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开荒方案(精选11篇)

★ 开荒方案 ★

甲方:安顺黔中投资有限公司 乙方:郭建雄 甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方提供开荒保洁服务达成以下协议:

一.服务的内容和要求

1.乙方为甲方提供开荒保洁服务的地址为:中华东路惠民房开保障房二楼

外墙铝朔板、玻璃幕、二楼整体地面、办公室玻璃、二楼整体地面、办公室玻璃、室内铝朔板柱子。

3.服务标准为:感官质量评定好良好,并通过竣工验收。

4.乙方采取全承包的方式为甲方提供服务。

二:.甲方的权利和义务

1.按约定的时间让乙方人员准时进入施工现场。

2.确保乙方提供服务时,不得有阻碍乙方正常服务的行为。

协调、监督、检查、验收乙方的`开荒清洁工作。

4.负责免费提供乙方开荒清洁工作所需的水电的正常供应,以保证乙方工作的顺利进行。

三.乙方的权利和义务

1.按本合同的要求,准时到达作业现场,按时完成服务工作。

配合,并根据甲方的要求,不断改进、提高清洗服务质量。

3. 乙方人员安全由乙方负责,如出现人员伤亡情况完全由乙方负责。

四.合同金额及付款方式

1.工程总款项

柒仟陆佰元整(。

。

五.安全责任

1.如因乙方施工过程中造成甲方物品出现损坏,乙方全部赔偿。

事故由乙方负责。

甲方: 乙方:

日期: 日期

★ 开荒方案 ★

教学目标:

1、能读准生字的字音。并会正确书写。

2、能查字典,联系上下文理解“若明若暗、津津有味、艰苦岁月、满山遍野”等词语及带点字的意思。

3、了解课文内容。

教学重点:

初步运用抓住重点段深入理解课文的阅读方法。读懂课文,体会思想感情。

(1)揭题,说说“开荒”是什么意思。

(2)南泥湾开荒,南泥湾在哪时?(出示中国地图,指点南泥湾地理位置)

(3)谁在南泥湾开荒?什么时候到南泥湾开荒?他们为什么要开荒?他们怎样开荒?带着这些问题学习课文。

2、初读课文,了解内容。

(1)带着这些问题学习课文。

(2)课文共有几个自然段,给课文分段。

(3)指名说说课文讲了一些什么。

讨论课文可分几段,哪一段是重点段。

3、自学生字新词。

(1)读课文,标出自然段,划出生字和带生字的词语。

(2)看拼音,读准生字的字音。

(3)分析字形结构,看看哪些字容易写错,怎么防止它。

(4)查字典,联系上下文想词语和带点字的意思:

4、检查自学情况。

(1)指名认读生字。

(2)分析字形,说说下面几个字的结构:

(3)分段读课文,要求读准字音,读能句子。

教学目标:

1、根据课后问题3,研读课文重点段。体会“南泥弯精神”。

2、学习“总—分—总”的段式结构,体会文章的'语言美和节奏感。

教学过程:

1、根据课后练习3,自学重点段。

2、读读议。

(1)第一层(3、4、自然段)。

从朗读中,我们可以体会到战士们什么精神、

再自由读这一层课文,体会战士们的精神。

(2)第二层(第65自然段)。

开荒中遇到哪些困难、战士们怎样对待这些困难?

面对困难,战士们体现出怎样的精神?(不怕困难的革命乐观主义精神。)

读一读这一自然段,体会这种精神。

(3)第三层(第6自然段)。

读一读这一自然段,体会战士们的精神。(足智多谋工,顽强地克服困难的精神。)

3、选择自己感兴趣的部分读读,体会战士精神。

4、小结:第二段主要写战士们开荒的情景,可以从三个部分来理解。(说见三层内容)。

5、作业。

(1)练习4。

(2)任选期中一个话题说一说。①学习第3、4自然段的方法,按时间顺序描述你某一天的学习生活。②学习第6自然段的方法,用“总—分—总”的段式结构描述你克服的一个困难。

(3)根据第二段课文内容,用上“虽然……但是……”“……而……”“尽管……却……”写段话。

教学目标:

1、以重点段为核心,联系其余两段,理解全文思想内容。

2、通过学习重点段。体会到战士们怎样的“南泥湾精神”?

那么第一、三段在文章中起什么作用呢?

(1)第一段。

主要写什么?(生活条件)。

用横线划出描写生活条件的句子。

在艰苦的生活条件下,战士们的情绪又如何?从哪里可以看出?(聊天、讲故事、做香甜的梦)

概括段意,用上表示转折的关联词。

(战士们的生活条件虽然非常艰苦,但是他们却自力更生,充满了革命乐观主义精神。)

(2)第三段。

(3)读完了第一、三段,我们对“南泥湾精神”的理解更全面了。(自力更生、艰苦奋斗、顽强地克服困难的精神。)

(4)这种“南泥湾精神”在当时起了很大的鼓舞人心的的作用。

作家写文章,音乐家谱写歌曲,歌曲《南泥湾》誻当时涌现的一个音乐作品。让我们一起欣赏一下,体会歌曲所歌颂的“南泥湾精神”。听《南泥湾》歌曲。

4、根据自己对南泥湾精神的理解,选择课文读一读,比一比,谁的朗读中对“南泥湾精神”体会得最深刻。

5、作业。

★ 开荒方案 ★

教学目标

1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。

2、学会7个生字,理解36个新词语的意思,能写出“落后、高昂、艰苦、热闹”的反义词。

3、感受八路军战士自力更生、艰苦奋斗、不怕困难的革命乐观主义精神。

教学重点

学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。学习总—分—总的段式结构。

教学难点

体会文章的语言美和节奏感。

本文重点段内的一些开荒的战术和有关开荒内容。

教学准备

歌曲《南泥湾》、教学课件。

教 学 过 程

二次备课

第一课时

一、激趣揭题,导入课文。

1、播放《南泥湾》歌曲,学生听后问:你们听到了什么?仿佛看到了什么?

2、揭题读题:南泥湾开荒

3、简介三五九旅开垦南泥湾的情况。

4、请同学把课题补充成一句完整的话。

二、结合训练,初读课文。

要求:

1、划出生字组成的词语,自学生字新词。

2、检查生字词掌握情况。

注意“棘、昂、篝”的字形。

讨论课后练习题4。(释词)

3、整体感知,概括文章主要内容。

4、逐节朗读课文

三、细读课文,整体感知。

1、 读全文,回顾找重点段的方法,想想课文主要写什么,找出重点段。

2、 看看重点段前后各写了什么,理清文章脉络。初步说说各段的意思。

四、熟读课文,置疑存疑。

第二课时

五、解疑过渡,直奔重点。

(一)回顾重点段的学习方法:

1、先理清这一段写了哪些内容。

3、 再一部分一部分地细读细想,从重点词句中,从人物或景物的描写中,弄清作者要表达的意思。

(二)自由读课文第二段。思考:这一段可分哪几部分来钻研?

(劳动热情、遇到困难、运用战术)

预设如下:

A、(3、4自然段)。

1、第3、4段是按什么顺序写的?重点描写了什么?

找出表示时间的词语,说说每个时间战士们是怎样开荒的。

(1)“天麻麻亮”前面加上“每天”,你是怎样理解的?哼着小调开荒,这里的“哼”表现了战士们怎样的精神?

(朗读指导:轻快、热情)

(2)从哪里能看出战士们干劲非常足?

(镢头像雨点一样落地、不肯多休息、收工的时候突击)

战士们为什么要这样满怀激情地干活呢?

“镢头像雨点一样落地”“雨点一样落地”是怎样的?用上这一句话有什么好处?

“几个新的冲锋”这里的“冲锋”是指什么?“再猛干5分钟”“再突击一块地”说明了什么?

2、边读边想象战士们开荒时热火朝天的场面。

B、(第5自然段)

1、开荒中战士们遇到哪些困难?他们是怎样对待的?

(荆棘多,费时长,狼牙刺,满手血泡)

“高昂”是什么意思?

“始终高昂”说明了什么?

从哪里看出战士们的情绪始终是高昂的?

2、分析这段的结构——转折结构段。前四句与后一句用“但是”连接起来。

C、(第6自然段)。

1、第6自然段是围绕哪句话来写的?战士们开荒运用了哪几种战术?各种战术是怎样的?(释词:顷刻)

2、造句:无论……都

3、把开荒当作“战术”对待,表现了什么?

4、分析结构:总——分——总

(三)练读重点段,说说学习重点段的方法。

第三课时

六、探究其余段落与重点段的关系。

预设:

课文第一段。

1、自由读课文,思考:三五九旅在南泥湾开荒时,生活条件怎么样?战士们的情绪怎么样?

2、句式训练。

(1)按句子式说话。

“虽然……但是……”“尽管……还是……”

先用以上关联词分别概括全段的主要意思,再造句。

(2)排比句:“有的……有的……有的……”

(3)认识对偶句。

(4)造句:“一……就”

3、朗读训练,感悟课文语言的节奏美。

4、 摘录自认为优美的词句。

5、 话题讨论,升华思想:

在我们的学习、生活中需要这种精神吗?

课文第三段。

齐读课文,思考:经过战士们的劳动,开荒后的南泥湾出现了怎么样的景象?

“到处是”“遍地是”说明了什么?

七、朗读全文,深化认识。

1、熟读课文。

2、突破难点:

(1)开荒前后的南泥湾分别是怎么样的?

(2)为什么会有这样的结果?

(3)表现了战士们的什么精神?

3、联系实际,谈谈认识。讨论并从中体会:南泥湾精神——自力更生、艰苦奋斗、不怕困难的革命乐观主义精神。

八、作业:

1、读写结合:仿照第6自然段“总——分——总”的方法 写一段话。

2、完成作业本。

3、课后题1(1)(2)、4。

板书设计:

南泥湾开荒

干劲足:进军、突击、再猛干

荒凉的地方 困难大:荆棘多 陕北的江南

方法多:“火攻”“打包围”中间突破”

南泥湾精神

★ 开荒方案 ★

开荒者

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。这是后话,只有第一个踏上征途的人才是名副其实的英雄。开荒者面对胆怯迷惘的众人,终于毅然拔出了自己的宝剑,劈荆斩棘,走上艰难而漫长的开拓之路。

你不回头,也绝不容自己回头。不理会身后众人的唏嘘,你赤脚踏过锋利的沙石,任你的鲜血流淌着,然后在太阳下凝固,仿若精心织就的柔软的红地毯。悲壮地遮掩了沙石。人们相互嬉笑,庆贺着,相继踏上这条平坦的大道,在你的鲜血上庆祝他们的胜利。开荒者,你依旧一个人,蹒跚却坚定地前进,跋高山,涉深水,留下鲜红的足印。黑暗来临,你高擎火把,循着启明星的方向前进;狂风骤来,你背负巨石,朝着心中的目标前进。孤独时,你与灵魂为伴,迷惘时,你用理想做帆。你身后依旧是乌压压的人群,踏着你的鲜血,跟随你前进。开荒者,你终于开始衰老,当你流尽最后一滴血,你倒下,连同那把劈荆的宝剑,发出震天般的巨响,人们终于开始恐慌了,他们远远的望着你,望着他们铁般的信仰,直到你再也站不起来。你悲哀但豪壮的仰天躺着,眼睛却不肯闭上。直到终于有一天,人群中跳出一个人来,接过你手中的宝剑,从你尸体上迈过,踏上无知的大地,继续着你未完的使命。身后的人群又开始欢跃起来,一个个从你的白骨上踩过,开荒者,你也成了路,铮铮白骨,一条笔直的路!

这个世上本没有路,走的开荒者多了,也便成了路。

★ 开荒方案 ★

首先,感谢各位老师能够在百忙之中放弃与亲朋好友欢聚的机会来参加( )班的谢师宴!同样也要感谢( )班的同学能够参加,今天的'宴会!

下面让我们用掌声有请今天的尊贵的嘉宾!

首先是( )班乃至全校最帅的班主任兼( )老师、( )老师!掌声!

接下来是我们的年级主任( )主任!

语文老师( )老师!掌声!

数学老师( )老师!

英语老师( )老师!

化学老师( )老师!

政治老师( )老师!

历史老师( )老师!

最后的是我们威武无比的体育老师( )老师!掌声有请!

2.餐前活动:

一转眼就3年了,时间过得飞快啊!正所谓光阴似箭,虽然时间过去了,但却留下了不可割舍的回忆!我们对老师,老师对我们肯定都有不少想说的话吧!

谢谢我们的学生代表,听完了同学们的真心话,老师您是否要有感而发呢?

掌声有请( )!

谢谢( )的讲话,过了这么久,想必大家肯定都饿了吧!毕竟今天我们就是来吃饭的嘛!

大餐就在眼前,就让我们大口吃肉!大碗喝酒吧!

★ 开荒方案 ★

荒山开荒申请书

尊敬的有关部门领导:

我们是一支志愿者团队,旨在开垦荒山,让贫困地区的农民兄弟们脱贫致富。在这里,我们正式向有关部门提交荒山开荒申请书。

首先,荒山开荒的意义非常重要。众所周知,随着城市化进程不断加快,越来越多的人们涌向城市,许多荒山荒地废弃不用,成为贫困地区的一大难题。而开垦荒山有着无穷的好处,不仅可以增加农村财产,而且还可以缓解人口压力,改善农民生活状况。更重要的是,开垦荒山也有助于提高自然资源的利用效率,使土地资源更加完善,促进经济的发展和社会的稳定。

其次,我们的志愿者团队已经做好了充分的准备和部署。我们有高素质的技术工作组,他们有丰富的开垦荒山的经验和技能,能够快速有效地开垦荒地。我们还有充足的物资储备,保证开垦荒山的工作顺利进行。我们的团队人员不畏艰辛,愿意为荒山开荒付出自己的一份力量,不怕苦、不怕累,把服务农民兄弟放在首位。

最后,我们也深刻地认识到荒山开荒的重要性,知道这需要很大的资源投入和精力支持,因此我们也已经得到当地政府和企业家们的大力支持,同时,我们也唯一的服务平台为乡村淘自然:乡村特产扶贫大礼包,目前,本项目在京东商城、拼多多、淘宝三大电商平台上建立了包括自有品牌,代理品牌、OEM业务的多层级产品体系,全面升级农村特产营销图景,为乡村振兴助力!

尊敬的有关部门领导,我们热切希望得到您们的大力支持和指导,让我们的志愿者团队能够更好地服务农民兄弟,开垦荒山,促进农村的发展,让广大农民能够实现真正的脱贫致富,让祖国的大地更加美丽,我们应该共同努力,书写更加美好的明天!

敬礼!

志愿者团队:荒山开荒小分队

日期:XXXX年XX月XX日

★ 开荒方案 ★

1、过程与方法: 参照凤凰的产生方式,参考相关自然之鸟想像画出新的鸟之王形象。

3、情感态度与价值观:增强学生对自然生态环境的关注和对鸟的保护意识。

教学重点:

了解鸟的基本特征,启发学生大胆想象组合,创造心中鸟之王的.形象。

教学难点:

创造出有特点、漂亮的鸟之王。

教学方法:

观察欣赏、讲解演示、合作探究、实践创作。

1、大家会画鸟吗?

2、你刚才都画了鸟的哪几个重要部分?小结:鸟一般包括头部、颈、身体、双翅、尾羽、脚爪。

1、今天不是画一般的鸟,而是要通过想像创意画出鸟之王。

2、讲述中国的传统鸟王(课件展示)——凤凰的相关知识。凤凰是现实生活中的鸟吗?不,是理想的鸟的形象;那它是怎么来的呢?是鸡头、蛇颈、龟背、鹤脚、孔雀尾羽和鹰翅的组合体;有灵性,是仙鸟;也分雌雄。羽翼丰满美丽,形态灵健,人们赋予了它吉祥的寓意,常用来象征祥和瑞气与高贵。是鸟中之王,有王者风范。

3、在自然界当中,你认为哪种鸟是鸟王呢?为什么?小结:不管是老鹰、秃鹫、孔雀、天鹅、白鹤、鸽子、海燕,它们或有美丽的羽毛,优雅的体态,或者善于翱翔,或威猛,或代表美好意愿,各有所长。

1、那么在你心中完美的鸟王是什么样的呢?

1、作业要求:课本P9页学习活动三,运用局部重组的方法,画一只鸟之王。注意事项:构图要丰富饱满,鸟王太弱小可不行;集美丽威猛于一身;最后添加有关背景。

2、教师巡回观察,发现问题进行个别指导。

五、展示评价:

表扬并展示作业过程中画得较好的。

鸟的重要组成部分:小结:鸟一般包括头部、颈、身体、双翅、尾羽、脚爪

★ 开荒方案 ★

那时小学三年级,放学归来,拿着小锄头开始翻土,随后把向朋友讨来的花种秧苗亲手栽上,再往四周围上高高的砖墙。那会儿家里有一大群鸡儿,为了防止它们大肆破坏我的庄园,只好出此良策。嘿嘿嘿,我双手叉腰,得意洋洋地欣赏本大小姐的丰功伟绩。首次开荒成功。

起初,我的庄园只有几株太阳花,野菊花,还有几棵埋在地下的大蒜。过了一个星期,从地面上冒出了清脆细嫩的蒜芽儿,日渐长高,又过了一周,芽苗儿长成苍翠的绿荫。但是蒜苗还是无情地夭折了。几个月后的一个中午,本大小姐兴冲冲地回家,把书包一甩,便直奔庄园,咋一看,顿时啥了眼了,早晨还是青翠欲滴的蒜苗竟不翼而飞了,一定是被老妈拿去下锅了。厨房里老妈哼着小曲儿,往锅里放佐料,我满脸泪痕,哽咽地看着切好的一段一段的蒜苗下锅了,终于没敢发作,悻悻地抓起还没有被摧残的蒜苗返回庄园,重新把它们栽回地里。只留下一脸的疑惑、嘴角抽搐的老妈不明就里地无动于衷地看着哭得梨花带雨的本小姐。我带着哭腔,端着饭碗,一边为我的蒜苗宝宝哀悼,一边美滋滋地扒着饭,时不时地哽咽几声。我问她为什么把我花给拔了,还下了锅,她被我的疯狂无知震怒了,失去了耐心,吼道:这是菜!是菜!菜!再后来,因为家里要建房子,我的庄园被刷上水泥,我的园子已然不复存在。童年的庄园毁于岁月,却成为我脑海中的不可磨灭的记意。

高二:liqingtian

★ 开荒方案 ★

发包方:(以下简称甲方)

承包方:(以下简称乙方)

为充分利用山地资源,带动地方经济发展,实现环境保护和经济效益

目的,根据《xxx合同法》、《xxx土地管理法》、《xxx森林法》、《xxx土地承包法》,村自然村全体村民代表大会商议,同意将林地亩(以林权证

为准),租赁给乙方从事林业、农业、畜牧业等综合性开发,经营。双方达

成协议如下:

★ 开荒方案 ★

保洁开荒合同篇1<\/h2>

汉嘉国际社区二期开荒保洁服务合同

甲方:浙江汉嘉房地产开发有限公司 乙方:成都银林物业有限公司 丙方;成都天勤保洁服务有限公司

甲、乙、丙三方本着平等互利的原则,通过友好协商,就丙方为甲方、乙方提供 汉嘉国际社区二期 开荒清洁服务事宜,达成以下协议:

一、工程地点:新都新城区川音旁

二、工程内容:二期共八幢公共楼道、园区路面、地下室及夹层、甲方指定的公区总坪等配套设施设备相关区域的开荒保洁。

三、工程期限:计划八天 四、工程价款(包工包料):

总工程价:人民币元,大写: 元整。

1、单元楼道部分:按照建筑面积计算,单价:2.2 元/㎡×按实际清洁面计算。

2、地面总坪:按照建筑面积计算,单价:1.4 /㎡×按实际清洁面计算。 3、地下停车场及夹层:单价: 1.6元/㎡×按实际清洁面计算。 五、付款方式:

甲方在丙方按期全部完工并经甲、乙双方验收合格后7个工作日内向丙方一次性全额支付开荒服务费用。

六、甲、乙双方责任:

1、为丙方提供清洁用电、用水; 2、对丙方施工进行监督、验收;

3、按照双方约定支付工程款项。 七、丙方责任:

1、严格按甲方制定的标准进行规范化操作,按时、保质完成工作内容; 2、严禁使用强腐蚀性或其他对人体、墙皮、地面等设施造成损害的原材料;

3、丙方有义务在清洁施工前对甲、乙方客户的设施设备和房屋(含中空玻璃、门窗等)进行必要的检查,若发现有损坏或划伤须及时向相关人员证实;施工过程中如因丙方原因对甲方或甲方客户的设施设备和房屋(含中空玻璃、门窗等)造成损坏或划伤,丙方须照价赔偿;

4、严格遵守安全生产相关法规制度,丙方对施工安全承担全部责任,包括人员、工机具、原材料及作业过程安全;

5、严格遵守小区各项管理规定,丙方工作人员须统一着装和标识,统一门口进出,不得在工作区域与其他施工单位人员发生口角和打架等治安事件。

八、工程验收标准:

工程验收按照附件《开荒保洁验收标准》执行,附件与合同具有同等法律效力。

九、丙方保洁完成部分经甲方验收不合格的须立即组织整改。如果经整改仍然达不到验收标准的,甲方按每处50元标准从开荒保洁费用中扣除。

十、本合同执行过程中,甲乙丙三方发生分歧时应通过双方友好协商予以解决,协商不能达成一致时,在合同履行所在地人民法院提起诉讼。

十一、未尽事宜双方另行协商以补充协议予以明确,具有同等法律效力。 十二、合同双方负有对本合同条款保密的义务,不得向任何第三方泄漏合同内容,否则,泄漏方将承担合同价款20%的违约金。

十三、本合同一式叁份,甲、乙、丙三方各执壹份,具有同等法律效力。 附件:开荒保洁验收标准

甲方: 乙方: 丙方:

代表人: 代表人: 代表人:

年月日 年月日 年月日

合同附件:

开荒保洁验收标准

保洁开荒合同篇2<\/h2>

甲方:安顺黔中投资有限公司 乙方:郭建雄 甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方提供开荒保洁服务达成以下协议:

一.服务的内容和要求

1.乙方为甲方提供开荒保洁服务的地址为:中华东路惠民房开保障房二楼

2.乙方为甲方提供开荒保洁服务的范围为: 整体展厅地面开荒保洁、外墙铝朔板、玻璃幕、二楼整体地面、办公室玻璃、二楼整体地面、办公室玻璃、室内铝朔板柱子。

3.服务标准为:感官质量评定好良好,并通过竣工验收。

4.乙方采取全承包的方式为甲方提供服务。

二:.甲方的权利和义务

1.按约定的时间让乙方人员准时进入施工现场。

2.确保乙方提供服务时,不得有阻碍乙方正常服务的行为。

3.指派专人负责联系、协调、监督、检查、验收乙方的开荒清洁工作。

4.负责免费提供乙方开荒清洁工作所需的水电的正常供应,以保证乙方工作的顺利进行。

三.乙方的权利和义务

1.按本合同的要求,准时到达作业现场,按时完成服务工作。

2..积极与甲方协调、配合,并根据甲方的要求,不断改进、提高清洗服务质量。

3. 乙方人员安全由乙方负责,如出现人员伤亡情况完全由乙方负责。

四.合同金额及付款方式

1.工程总款项

柒仟陆佰元整(7600元整)。

2.付款方式:乙方工程结束后并且通过验收合格后,乙方提供正规等价发票,由甲方项目负责人确认后三日内以现金或转账方式付清总款项柒仟陆佰元整(7600元整)。

五.安全责任

1.如因乙方施工过程中造成甲方物品出现损坏,乙方全部赔偿。

2.乙方工作人员在施工过程中,受伤、事故由乙方负责。

甲方: 乙方:

日期: 日期

保洁开荒合同篇3<\/h2>

甲方:

乙方:

为提升**小区的物业品质,体现开发商“业主至上”的开发理念,保证*组团房产品的顺利交付。**要求**物业服务中心对小区*组团**幢的室内进行开荒保洁包括(公共楼道、地下储藏间、非机动车库、社区用房、电梯轿厢、地下室各管道、桥架、水表间、电表箱、风机房、电梯机房等)。

一、开荒保洁工作内容及标准:

1、单元户内进户门清洗:无水渍、无灰尘、无胶(有保护膜除外);

2、单元户内水泥地坪拖抹:无灰尘、无杂物;

3、单元户内各设施清擦:无灰尘、干净(包含固定玻璃外侧清洁);

4、楼道地坪清拖:无水泥、无杂物、无灰尘、干净;

5、单元大堂地砖清洗:无灰尘、无水泥、光亮;

6、楼道各设施清擦(包括消防栓、门、灯、开关、扶手、墙面等):无灰尘、无水泥、无杂物、干净、无小广告、无油渍;

7、各种管道:表面无灰尘、无水泥、无油渍;

8、地下室地面墙面:表面无灰尘、无水泥、光亮;

9、水表间、风机房:无灰尘、清洁、无异味、无蚊虫。

二、开荒保洁人数及时间安排:

1、作业人数:25人左右; 2、作业时间:5月7日— 5月22日。

三、开荒保洁面积及收费标准:

1、**幢(住宅面积)+地下建筑面积+公共建筑面积=27462.68㎡。*楼9975.04㎡(住宅面积:8622.98㎡,商业面积:283.82㎡,非机动车库、社区用房面积:1068.24㎡);*楼9264.15㎡(住宅面积:7940.55㎡,商业面积:698.31㎡,非机动车库等其他面积:625.29㎡);*楼8223.49㎡(住宅面积:7674.00㎡,非机动车库等其他面积:549.49㎡)。

2、费用按建筑面积2.40元/㎡(包干)计算:27462.68㎡

四、付款方式:协议签订生效后3日内支付乙方前期开荒保洁工具购臵费用:¥10000元,大写:壹万元整,待甲方验收完成后支付余下:¥62127.00元,大写:陆万贰仟壹佰贰拾柒元整。

五、双方权利和义务:

1、甲方有权监督和管理乙方的开荒保洁工作,对开荒保洁工作的不足之处有权当面指正,并督促其整改。

2、开荒保洁工作结束后,甲方可委派代表进行现场验收。

3、甲方有义务提供开荒保洁工作应具备的条件:保证通电、通水,协助物业服务中心向施工单位收缴所有进户门钥匙等。

4、甲方负责清理完楼道内施工单位遗留的建筑垃圾。

5、乙方有义务配合甲方的监督和检查,并应甲方要求整改到位。

6、乙方严格按照安全操作规程执行,协议工作期内的一切安全责任均由乙方承担,与甲方无关。

7、本协议执行期间,若遇不可抗力,致使合同无法履行时,双方应按有关法律规定及时协商处理。

8、本协议在履行中如发生争议,双方协商解决,若协商不成时,可提请项目所在地人民法院裁决。

9、本协议一式二份,由甲乙方双各持一份,具同等法律效力,本协议自甲乙双方盖章之日起生效。

甲方:** 乙方:**

日期: 年月日 日期: 年 月日

保洁开荒合同篇4<\/h2>

甲方: (以下简称甲方)

乙方: (以下简称乙方)

经甲乙双方友好协商,甲方同意将 开荒保洁项目承包给乙方进行施工,并达成如下协议:

一、工程名称: 开荒保洁工程项目。

二、工程承包内容: 。

三、工程造价:总费用为人民币伍仟元正(¥ 元)。备注:若因现场装修延误导致的保洁开荒工作的返工,则另外计费。计费方式为根据具体花费的人工数进行结算;计费标准人工费为 元/工(8小时),晚班加班费为¥ 元/小时。

四、工期:计划从 200 年 月 日至200 年 月 日止,总工期为 个日历日。如遇特殊原因或非乙方原因造成的无法施工日,工期顺延。

五、双方责任及义务:

1、施工期间,乙方应合理安排保洁人员进场施工,督促保洁人员保质保量完成施工任务,不得损坏场内任何结构及偷窃场内物品,同时负责保护甲方已经完成的成品及半成品;乙方应对其现场作业人员的安全负责。

2、施工期间,甲方负责提供施工所需的用水、用电及工具集放地,协调相关方的关系;保证现场施工人员不对乙方保洁作业的成果产生再次污染,否则因交叉作业导致的乙方返工,费用由甲方承担。

六、甲方现场代表为 ,电话 ,负责合同履行,协调处理现场事宜,对工程质量、进度进行监督检查,办理验收、变更及登记手续及其他事宜;::乙方现场代表为 ,电话 ,负责合同履行,按要求组织施工,保质保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。

七、验收办法:当天保洁开荒完工的项目当天即由甲方组织人员验收。

八、款项支付:保洁开荒项目完工验收后三天内一次性付清工程款。

九、本合同一式贰份,均需双方签字方为有效,合同附件与本合同具有同等法律效力。

甲方: 乙方:

代表: 代表:

地址: 地址:

电话: 服务热线:

日期:200 年 月 日

保洁开荒合同篇5<\/h2>

甲方:_______(以下简称甲方);地址:_______

乙方:_______(以下简称乙方);地址:_______

经双方友好协商,甲方委托乙方对甲方所管理的大楼室内进行开荒清洁,相关事宜约定如下:

一、开荒清洁工程工地名称:马尾国税大楼工地,该大厦座落于:福州市江滨路_______号;该大楼共计_______层,建筑总面积_______㎡;

二、开荒清洁工程范围:

1、室内地面的清洁、有内窗台的窗户玻璃清洁(两面)

2、各个安全楼道的清洁(踏步、转台、消防栓消防管)

3、各个卫生间的全面清洁

注:外墙面不清洁,窗户玻璃洗不到的不清洁,如需高空清洗应另计算费用;

二、承包方式:包工包料;清洁单价:按建筑1.8元/平方米计算;建筑面积共计:_______㎡,总价为_______元(人民币);大写:_______元整。

三、甲方的义务和权利

1、甲方免费提供本工程所需的水、电到现场。

2、甲方应免费提供给乙方存放工具库房;

3、在乙方进行施工时乙方提出要求甲方配合的事宜甲方必需配合,否则造成的损失及后果由甲方自行负责;

4、乙方应严格执行甲方的安全规定,否则甲方有权进行处罚;

四、乙方的义务权利:

1、乙方为本清洁工程直接施工方,负责现场管理,不得将本工程转包给其它单位进行。

2、乙方在施工中应注意爱护大厦设施、节约用水、用电,遵守甲方管理规定,服从甲方监督管理。

3、施工中乙方损坏的一切设施物品均需照价赔偿或复原。

五、双方约定的付款方式为:

1、乙方进场进行开荒清洁施工第三天,甲方应按清洁工程总价的%预付工程款给乙方,以保证工程所用的材料、工人生活费等;

2、清洁工程完成7个楼层甲方应预付给乙方工程款总价的80%(包括前面的预付款在内);余下款项在开荒清洁工程完工通过验收合格后,甲方在5个工作日内一次性付清款项给乙方。

3、付款方式为:(1)乙方提供收据给甲方;(2)现金支付;

4、如甲方在开荒清洁工程完工并验收合格超过15天未及时付给乙方清洁款项,甲方应支付给乙方3%的敕纳金;

六、本清洗工程工期:自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止天工期,若遇甲方的原因及其他原因(包括自然因素)造成清洗工程误工或不能施工的',工期将顺延;

七、清洁后的第二次污染(装修改建、修补)乙方不负责再清洁;如有需要时,甲方应另行计费给乙方;

八、工程完工后,由甲、乙双方共同验收,若清洁工程完工乙方通知甲方验收,甲方两天后不验收视为清洁工程合格。验收标准为:目视无明显污迹;

九、本合同未尽事宜,由甲、乙双方另行协商解决。协商不成的,任何一方均可向当地仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

十、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:_______(签章)乙方:_______(签章)

_______年_______月_______日

保洁开荒合同篇6<\/h2>

甲方:乙方:

地址: 地址: 邮编:邮编:联系人:联系人:联系电话: 联系电话 :

甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方提供保洁服务达成以下协议:

第一条:服务的内容和要求

1、乙方为甲方提供保洁服务的地址为:。

2、乙方为甲方提供保洁服务的范围为:。

3、服务标准为:观感质量评定良好,通过验收。

4、工期自年月日至年月日止,为期 天。

5、乙方采取全承包的方式为甲方提供服务。

第二条:甲方的权利和义务

1、按约定的时间让乙方人员准时进入现场。

2、指派专人负责联系、协调、监督、检查、验收乙方的清洗工作。

3、负责免费提供乙方清洁工作所需的水电的正常供应,以保证乙方工作的顺利进行。

4、按照合同约定按时支付乙方服务费用。

5、严格要求甲方人员自觉维护本项目的清洁卫生及乙方劳动成果,对破坏本项目清洁卫生的行为给予制止或纠正,对屡次违反不改者给予相应处罚。

第三条:乙方的权利和义务

1、按本合同的要求,准时到达作业现场,按时完成服务工作。遵守甲方及乙方公司所订规章制度,保持良好的生活环境和秩序,爱护甲方的财物,注意言行举止以维护甲方良好的形象。

2、积极与甲方协调、配合,并根据甲方的要求,不断改进、提高清洗服务质量。接受甲方的监督,遇合同条款未列明的事项应及时与甲方协商解决,并服从甲方代表的合理管理。

3、乙方负责提供本次保洁的清洁工具及清洁用品。

4、在保洁服务工作期间若因乙方故意损坏甲方的财物,经双方确认属实的,乙方须先进行修复,无法修复照价(按购买时发票全额作为依据并根据使用年限折旧后赔偿)赔偿。

5、乙方派驻甲方的工作人员,应着统一工作服和佩带工作证,工作时间内不得随意离开工作岗位。

6、乙方提供正规发票。

第四条:合同金额及付款方式

1、本合同总价款为人民币:大写x万元整,小写¥xxxxxx.00元整;此价款为乙方为甲方提供如上范围开荒保洁之包干价,除此价款外,甲方不再支付乙方其他一切费用。

2、合同生效,开荒保洁服务工作完成并验收合格后,乙方开具合法完税发票予甲方,甲方在7个工作日内一次性支付乙方全部开荒保洁费用。

第五条:违约责任

1、如因甲方原因造成乙方工作时间延长,乙方将按每日合同总额的3%收取损失费。

2、如因乙方原因,造成施工工期延长,甲方将按每日合同总额的3%扣除服务费。

3、在合同执行期间,双方不得私自终止合同。若甲、乙双方因工作需要终止合同的,须提前半个月以书面形式通知另一方,否则按违约处理,违约方须以5%的承包金作违约赔偿支付给对方。

4、若因甲方的原因造成合同不能继续履行,乙方有权终止合同且无须支付违约金。

5、若因乙方公司原因而造成无法正常提供清洁服务,甲方有权单方面终止合同,本次开荒保洁费用不再支付给乙方并有权要求乙方以5%的承包金作为违约赔偿支付给甲方。

第六条:免责条款

1、因不可抗力导致本合同不能履行时,双方互不承担违约责任。

2、在不可抗力消除后,双方继续履行本合同。

第七条:其它及补充条款

1、乙方应加强防火、防盗和自身的管理,遵守和执行安全、文明等规定,否则,导致造成的损失和有关部门按规定给予的处罚或追究赔偿的经济损失均由乙方负责。

2、乙方承诺不得将掌握的甲方的业务、资料等向第三者泄露。

第八条:未尽事宜及争议的解决

1、本合同未尽事宜由双方协商并签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同履行过程中如有争议,由双方协商解决。

3、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方: 乙方:

法定代表人:法定代表人:

盖章:盖章:

日期:日期:

★ 开荒方案 ★

在揭示课题之后,我让学生通过朗读来概括文章的主要内容,并且理清课文的写作思路。接着来进行文章的深入理解和体会。在教学第一段课文时,首先让学生概括这一段主要写了什么?先后叫了三个同学来回答,总结出战士们不怕艰苦,克服生活条件差的困难。接着,我让学生找一找,文章中描述了哪些困难?有的说风餐露宿;有的说吃睡都在深山丛林中;有的说荆棘、杂草丛生;也有的说,深山野林中,经常有野兽出没;还有的说,吃得也很艰苦;劳动的工作时间非常长,工作非常辛苦和劳累等等,同学们的发散性思维得到了开发,使学生明白了战士们的辛苦和劳累。此时,教师再加以引导,那么,此时此刻的战士们,心情又将如何呢?他们觉得很快乐、很幸福。你是从哪里体会到的?划出有关的句子加以说明和理解。这时,同学们纷纷通过自己的朗读来感悟。有的说:劳动了一天之后,人们围坐在篝火旁边聊天,有的讲爬雪山、过草地的艰苦生活,有的讲冀中打鬼子的战斗故事,有的津津有味地描述革命胜利以后的幸福情景。还有的说:在深草丛林中的窝铺里做着香甜的梦。还有自编自唱秧歌小调,开荒时奋起直追的情景,等等,无不可以看出战士们的劳动热情,通过这样一来,战士们的自力更生、艰苦奋斗,顽强地克服困难的革命乐观主义精神就跃然纸上。

教学即将结束的时候,我还让学生听了《南泥湾》的歌曲,让学生更深刻体会南泥湾的精神。

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