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员工行为自查报告(实用十一篇)

员工行为自查报告(实用十一篇)。

在现在社会,报告与我们愈发关系密切,写报告的时候要注意内容的完整。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的员工行为自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

员工行为自查报告 篇1

我认真研读了学校下发的《学习材料汇编》,经过深入的学习与深刻的反思,认识到自我在工作和思想方面存在着严重的不足,现自我剖析如下;

一、存在的问题

1、对教育教学理论的理解不够透彻,没有上升到较高的层次。

2、教学的`方法不够高效,不能调动起所有学生的进取性。

3、有时对某些问题的分析和反思不到位。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够深入,认识不到位,思想上不够重视。

2、理论不能联系实际,没有理论指导的实践不可能取得好效果,反之亦然。

3、主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。

三、改善的措施

1、加强学习,提高素质,牢固树立终身学习的观念,不断提高自身的综合素质,提高理论水平和业务本事。

2、提高学习的层次,把学习的重点放在学思想,学学方法上,充分结合美术教学的实际,力戒模仿,进取探索适合本校实际的美术教学新路子。

3、提高思想境界,进一步加强自身形象的建设,努力提高自我的业务素质,并切记:“身正为范,学高为师”的千古良训。

员工行为自查报告 篇2

根据局里统一安排部署,我中队对20xx年春节期间落实规定精神、加强作风建设情况进行了自查。现将有关情况汇报如下:

一、加大教育力度,积极营造廉洁过节氛围

节前,我中队召开会议,认真学习了规定精神,提前打招呼、敲警钟,教育引导队员遵纪守法、廉洁自律,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

同时,大力宣传禁止收送礼金、礼卡,严禁吃请、请吃,反对奢侈浪费的'有关规定,做到及时提醒,警钟长鸣,防范于未然,积极营造崇尚廉洁、反对腐败的良好氛围。

二、提高思想认识,严格遵守廉洁自律规定

中队从深化廉洁自律工作的角度出发,针对“春节”期间不正之风易发、多发的特点,认真落实廉洁自律有关规定,切实采取有效措施,做到“四个不许”:一是不许违反规定收送礼金、礼卡和有价证券等;二是不许接受可能影响公正执行政策的宴请、旅游活动;三是不许参加任何高消费活动;四是不许参与赌博。

三、反对奢侈浪费,切实转变工作作风

节日期间,我中队号召大家大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,本着勤俭节约和自娱自乐的原则组织安排好各项节日活动,坚决制止讲排场、比阔气等铺张浪费行为,做到“三个不提倡”:一是不提倡以各种名义相互宴请,大吃大喝;二是不提倡相互攀比、挥霍浪费;三是不提倡大操大办婚丧嫁娶等事宜。

经自查,“春节”期间,我中队未发现公款吃喝、违规使用公务用车、违规发放津贴补助和福利等违反规定精神和廉洁自律相关规定的行为。

员工行为自查报告 篇3

根据河南省公安厅的统一部署,全省公安机关开展了正风肃纪教育整顿活动,通过学习有关文件和法律法规,使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。

正风肃纪,就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育,使各级民警转作风、提素质、树形象,提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力,集中打击,坚决清除危害群众公共安全,严肃处理违纪违规人员,以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、强化基层基础工作、改善工作方法,增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。经过学习教育和深入思考,对本次活动教育有了更深刻的理解,对自身存在问题也有了进一步认识:

一、工作方面

思想作风方面不能做到与时俱进,思想是行为的指南,面对信息化应用,警务执法的模式转变认识不足,重视不够,由于思想支配行动,不加强学习,信息化应用水平低,在执法为民,加强队伍管理方面研究不够。思想因循守旧、敷衍塞责、安于现状、自以为是、我行我素、进取意识淡薄,没有发扬奋发有为的作风,不思进取的状态等问题。在日常工作中,对领导下达的任务落实方面,虽及时开展但在效率上仍有欠缺,被动多,主动少,不能做到日事日毕和雷厉风行。

二、存在以上问题的原因有:

针对上述问题的存在,深刻剖析产生这些问题的'根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、对思想政治理论、业务和法律知识学习不够;对党和国家的方针、政策学习不够经常化,对信息化应用、网络执法、警综平台输入和应用等训练不够经常化

2、缺乏自我约束和自我提高的意识,不善于学习业务知识。因而产生工作标准不高,要求不严,缺乏应有的工作能力和素质,积极向上精神。

3、工作安于现状,不求有功,但求无过,思想上有畏难情绪。在工作中有怕得罪人的老好人思想。

针对以上问题,将结合本次正风肃纪教育整顿活动中的学习和认识,进一步严格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本职工作。

员工行为自查报告 篇4

员工行为排查是全面了解员工思想行为动态的有效方式,是及早发现隐患、防风险的有效途径之一。晋城建行在员工行为管理工作中扎实工作,不走形式,结合实际采取三项措施,员工日常行为排查工作起得了实际效果。

一是抓重点,顾一般,将排查工作贯穿于日常工作中

行为排查的对象是全体工作人员,但在排查工作中应区分一般和重点,日常排查主要关注的是重点,即重点区域、重点部门、重点环节、重点人员,了解和掌握这部分员工思想动态,一是四看,即看工作表现、看经济往来、看庭情况、看社会交往,注意从他们的工作、生活、言行举止几个方面观察,看其经办业务有无被上级通报,有没有与自身收入不相匹配的高消费,庭生活是否和睦,平常与什么样的人交往,通过观察去界定其思想纯不纯,有无不良苗头和倾向。二是以坐班方式,近距离接触和感受员工的真实想法。员工得志界领导和纪检监察特派员在处理完日常工作后,到部门走动走动,融入到员工的工作中,与其交朋友,拉常,潜移默化间也可以将支行的一些政策、办法灌输给他们,使他们对诸如绩效分配、岗位变动等有一个正确的认识。这样做既避免了带着情绪去工作容易出现业务差错,也为员工日常行为排查掌握了第一手资料。

二是重安排,强落实,保证排查工作质量

目前我行的排查是以集中排查和日常排查相结合,每年市分行至少组织开展二次全行围的员工行为排查,每季度组织一次日常行为排查。在集中排查中为了做到确保组织到位、学习到位、落实到位,我们重点对落实情况进行全程监督。针对部分员工对排查工作重要性认识不到位,对排查条款不甚了解,在排查中做好人的情况,加强宣传和教育,让其明白集中排查不仅是一次强化风险防教育机会,更是一次保护自己的机会,每个人都应明白什么能做,什么不能做,每个人都应明白,违规行为是在侵害着大的权益,提高员工主动排查意识。日常排查重点抓好直接负责人在排查中的作用,要求部门负责人要掌握本部门员工的工作和思想状况,定期开展谈心、交流活动,对发现的不规行为及时给予善意的警示和提醒,发现员工有不良行为,要及时提醒、制止和报告。形成一级对一级负责的日常排查机制。

三是排查、检查巧结合,使排查工作更有效

经营风险、操作风险、道德风险是我行案件防控工作监控的重点,也是日常排查工作的重心,工作中在有效控制道德风险的前提下,一是将日常排查积极介入到会计主管和风险经理履行的业务检查中,与其共同开展,这样做的好处是减少了柜面应付检查的频率,又能够及时了解关注业务上的一些新规定和新要求;二是关注各级各类检查反馈题的整改情况。上级部门检查结束时留下一份检查工作底稿,在实施监督检查时就能将整改内容做为检查内容进行检查;三是同时将上述各项工作与员工排查工作结合起来,将在日常工作中发现的主要题、疑点运用到员工排查工作中,做到排查、检查巧结合,使排查工作更有效。

勺窝乡希望小学在20xx年5月份组织我校全体教师学习了规范教师日常行为教育活动。通过本次的学习,我结合自身的`教育教学实践活动,深深地做了回顾与反思,对自己做了自查自纠,具体内容如下:

一、自查

本次的学习,使我受益匪浅,但是在学习的过程中,难免会有些不足之处。特别是在自己的教育教学工作中还没改掉的坏习惯,如上课的时候同学们总是说话,我就会稳不住大声的吼学生,他们就会感觉到害怕。作为教师,不应该这样做,要关爱学生,理解学生,当学生犯错误时要好好的教育学生,不能吼学生,更不能打学生,要以理服人。不能酒后上课,上课不能打接电话,也不能在课堂上吸烟,要规范自己作为一名人民教师的日常行为规范,做一名优秀的人民教师。

二、自纠

本次的学习对于我们年轻教师是很有用的,通过本次的学习,我对规范教师日常行为有了更多的理解,并在课堂上能够克制自己,如不酒后上课,上课不打接电话,也不在课堂上吸烟等。但是还有些细节没有做到,如上课的时候同学们总是说话,我就会稳不住大声的吼学生,他们就会感觉到害怕。作为教师,不应该这样做,要关爱学生,理解学生,当学生犯错误时要好好的教育学生,不能吼学生,更不能打学生,要以理服人,以学生为本。

总之,不管怎么样,作为一位人民教师,要不断的学习教育教学理论知识,规范教师日常行为教育条例,并在自己的教育教学实践中改进自己的不良行为,争做一名优秀的人民教师。

员工行为自查报告 篇5

围绕市干部作风建设具体内容学习,使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

1、思想觉悟不高:

一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事吉了。国家事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家事是领导秘心的事,少我一个人关心,地球照样转,所以在记学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事,关心国家事。

2、学习的要求和动力不够。主要表现为:

1)学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种、业务学习,而对其他学习的主动性不够;

2)学习的钻劲不够。学习过程中,虽然认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;

3)学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

4)学习深度不够。在注重和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很不足,有时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

3、对教研工作不热心,态度消极。

潜意曙认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

4、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

5、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁”,要让思想品德变好,难度,工作又要细心,还要耐心。我没有那么的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

6、不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。

唯物论总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。

7、艰苦奋斗的精神有待加强。

牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。

8、为人服务的宗旨观念不够牢固。

表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。

9、理论联系实际上还有差距。

对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。

10、政策理论水平不够高。

对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的.新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。

11、责任意识不够强。

由于局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。

12、思想解放程度不够。

因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

13、对工作的热情度不够。

工作是一项单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度

14、与家长沟通不够。

有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系。家又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢,多一事不如少一事。

15、心态。

市场经济的冲击,导致了教师职业价值观的弱化;消极的工作心态,导致教师出现了职业倦怠。

员工行为自查报告 篇6

为进一步贯彻落实规定和省市区《关于严禁元旦春节期间公款送礼公款吃喝奢侈浪费的通知》等系列文件规定,古城区农业局认真对照区纪委《关于元旦春节期间落实作风纪律规定情况进行自检自查和重点监督检查的通知》要求,对元旦春节期间干部职工改进工作作风和廉洁自律情况进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、组织领导到位。

为了认真抓好元旦春节期间改进干部作风和廉洁自律专项工作,及时成立由局长任组长,总支书记和2位副局长为副组长,各股室负责人为成员的工作小组,为这次专项工作的'开展提供了组织保证。局领导高度重视,对工作中出现的情况和问题及时进行指导并解决,促进了专项工作的顺利开展。

二、工作部署到位。

20xx年12月25日和20xx年1月27日,2次召开站所长以上廉政工作会议,重点传达学习了《关于严禁元旦春节期间公款送礼公款吃喝奢侈浪费的通知》等系列文件,对该项工作进行了周密安排,并对干部职工提出具体要求。要求在两节期间严格遵守廉洁自律规定,坚决杜绝违纪行为。

三、目标落实到位。

为使机关干部职工进一步加强作风建设,落实廉洁自律各项规定,古城区农业局从以下方面抓好落实工作:一是切实加强对干部职工的教育引导。复印下发学习文件,组织干部职工学习上级有关加强作风建设和廉洁自律的各项规定,增强全局干部廉洁自律的自觉性。要求全体干部职工严格按照上级的部署和要求,规范自身行为,把精力放到认真谋划今年工作安排上,过一个文明、俭朴的节日;二是明确了“双节”期间各种禁止规定,如严禁收送礼物、礼金、礼券和各种支付凭证;严禁讲排场、比阔气,用公款相互吃请或进行高消费娱乐活动;严禁参与赌博或以娱乐为名、以钱为注的变相赌博活动;严禁用公款外出旅游、探亲和酒后驾车;严禁违反规定滥发津贴、补贴、奖金和其他实物;严禁公车私用;严禁违反规定对企业进行乱检查、乱罚款、乱收费;严禁对企业和个人吃拿卡要等;三是要求机关干部,尤其是领导干部和党员干部要深入基层、深入群众访贫问苦,为民办实事,办好事。春节期间,我局领导带队走访慰问了“四群”挂钩联系户和本单位离退休干部,为他们送去了慰问品,带去了节日问候,并了解帮扶对象目前急需解决的困难和问题。

四、监督检查到位。

为确保工作出成效,我局建立了监督机制,并要求机关干部之间互相监督,要求大家管好自己、管好家属、带头过健康、文明、俭朴的节日,并将检查、督查结果与年终考核挂钩。

五、自查结果。

通过监督检查,在元旦春节期间,我局干部职工严格遵守上级有关加强作风建设和廉洁自律的各项规定,规范自身行为,不能做的坚决不做,不该发的坚决不发,无一人违纪,真正过一个文明、俭朴的节日,确保全局干部职工把心思凝聚在谋发展上,把精力花在办实事上,把功夫下在抓落实上,把本领用在干事业上,树立了农业干部职工的良好形象。

员工行为自查报告 篇7

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员工行为自查报告 篇8

根据市纪委《关于20xx年元旦、春节期间加强纪律作风建设的通知》要求,我办高度重视,认真组织开展好纪律作风建设相关工作,现自检自查如下:

一、自查情况

(一)“纠正‘四风’自查情况。通过自查,20xx年元旦、春节期间市扶贫办未发现套用节日补贴、值班补贴、加班补贴、会议误餐费、慰问费等名义违规发放津补贴或福利,借用、占用下属单位车辆,“私车公养”“私车配专人”,变相吃喝,违规支出化整为零、拆分报销,或是移花接木,列支其他经费冲销,购买高档烟、酒经费变换品名报销或拆分报销,简化包装送重礼,办公室超标,婚丧喜庆少报多办、多地分办、多时分办等违规行为。不存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风行为,始终坚持求真务实,实地调研,精减文件会议,规范办文办会程序等。

(二)自查情况。通过自查,市扶贫办不存在奢侈浪费、未经批准举办各类节日庆典活动、借走访或以工作汇报名义用公款相互走访、送礼、宴请、用公款送节礼、以各种联谊活动名义用公款请客送礼、借各种名义组织或参与用公款支付的旅游度假及高消费娱乐、健身等活动,没有接受管理和服务对象或与行使职权有关的单位和个人的“红包”、礼金、有价证券、支付凭证、贵重物品以及其安排的`旅游度假和高消费娱乐活动等,没有发生非正常公务活动或超出公务接待范围接待、公款大吃大喝或相互吃请、请吃等违规公款吃喝行为,没有违反领导干部外出报备制度,没有出现公车私用等违反公务用车管理使用规定和赌博赌酒的行为。

二、存在的问题

我办在以落实“”和纠正“四风”为重点的作风建设虽说取得了一定成效,但仍存在一些差距和不足,主要表现在三方面:一是个别干部的思想认识还没有完全到位,缺乏抓好“”和纠正“四风”,加强作风建设的狠劲和韧劲。二是要抓制度的贯彻执行方面还存在时紧时松现象,缺乏一以贯之、常抓不懈的恒心和定力。三是在抓好各项工作的落实方面还有一定差距。

三、下一步工作打算

针对存在的差距和不足,我办将继续重要节假日为重要节点,持续在抓好“”、纠正“四风”落实上再动员、再强调、再部署,重点抓好四方面的工作:

(一)深入学习,解决好思想认识不到位的问题。认真组织扶贫系统和全办领导干部牢固树立“四个意识”,坚决把纪律和规矩挺在前面,认真执行党风廉政建设责任制,扎实履行“一岗双责”,持续抓好扶贫领域和作风问题专项治理,全力抓好扶贫系统干部队伍建设。

(二)健全制度,解决好资金管理不规范的问题。在单位财务管理上健全完善单位内控制度,严格专项资金、接待费、差旅费等预算支出的审核管理,严格按照审批权限,执行经办人、证明人、财务审核、分管领导审批、主要领导签字的“五笔会签”报账制度,使财务运行更加阳光透明。扶贫专项资金管理上,建立扶贫资金常态化监管机制,完善项目公告公示制度,加强资金整合使用,从源头上防治扶贫领域的不正之风和腐败问题,确保每一分钱都花在“刀刃”上,花在贫困群众身上。

(三)加强督查,解决好执行落实不到位的问题。坚持严惩严治,加大对扶贫领域纪律作风的问责惩处力度,建立凡举报必追查、凡查实必曝光的制度,建立主体责任和监督责任追究制度,确保精准措施落实到位、取得实效。

(四)狠抓节点,解决好节日不正之风盛行的问题。以各节假日为重要节点,加强正面宣传引导,加强内部管理,强化监督检查,狠刹奢侈浪费等不正之风,确保干部职工勤政廉政。

员工行为自查报告 篇9

自党的群众路线教育实践活动深入开展以来,通过对党群路线的教育实践活动的学习,我对党群路线有了更加深入的认识。我通过对该活动的学习,进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识,对照四风进行检查,我发现我仍然存在一些不足。下面就我个人在党的群众路线教育实践活动中的自查情况进行汇报。

一、存在的突出问题

1、形式主义方面:在工作上我有时存在急于求成的情绪,工作作风还需要更加扎实。在任务多、压力大的时候,自身有一些急躁情绪,使有些工作没有做到位,没有做到时刻以高标准严格要求自己。

2、官场主义方面:主要表现在接待群众时,有时会出现缺乏耐易急躁,不能始终保持热情的态度。接待群众时,对群众反映的问题和诉求,自己已经把政策和原则反复讲的很清楚了,对之后他们反复多次的提问,有时就缺乏耐心。

3、享乐主义方面:创新意识和开拓意识不够足,吃苦耐劳精神有所懈怠,对新问题、新情况,探索得不够。工作热情有所下降,有时候安于现状,工作不够积极主动,对上级安排的任务落实不够及时。

4、奢靡之风方面:在勤俭节约方面做得不是很好。特别对一些细节重视不够,做得不到位。在之前,有时举办活动会讲究一些面子之类的,没有做到勤俭节约。

二、整改措施和今后的努力方向

1、我将积极主动地开展工作,同时加强责任意识和服务意识,提高财务知识和业务水平,保持工作热情,以饱满的`精神状态来应对大任务、高压力,从而破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作质量。

2、一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,为群众办实事、解难题、做好事,对关系群众切身利益的事情,只要符合政策规定,就尽最大的努力为群众排忧解难,对不符合政策规定的,一定要从关心群众疾苦的角度,认真倾听群众的诉求和心声,做耐心细致的解释工作,让群众感受到关心和温暖,克服急躁情绪。

3、树立新理念,拓宽新视野,开阔新思路,掌握新本领。通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想,来更好地完成工作。

4、在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,抗得起诱惑,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

员工行为自查报告 篇10

“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”是我学习学习《员工行为守则》、《员工行为禁止规定》、《员工违规行为处理规定》等重要制度的深刻体会。我行在改革发展过程中,一直致力于员工行为规范管理,通过思想教育、理念培养、制度建设、系统硬件控制这些方式确立了行为规范的新思路,让我们每位员工都成为合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。树立主人翁意识,确保我行竞争力持续体现和经营转型的顺利进行。我也通过这次的学习进行了深刻的自查:

一、职业道德方面

我牢记《员工行为守则》职业道德提纲提出的七条要求“牢记使命,忠于工行;履行职责,回报社会;胸怀整体,顾全大局;爱岗敬业,恪尽职守;品行端正,诚实守信;服务为本,客户至上;稳健合规,防范风险”

二、职业素养方面

我深知一个人在工作上的优劣表现和成功与否往往与自身的职业素养的高低密不可分,“职业素养”是一个人个人修养及内涵的综合反映。我在工作中创新争优,与同事团结协作,努力提高个人素质和知识技能。做到了“协作互助,争优创优,尊重人才,尊重人格,言行得体。”是同事们眼中仪表端庄的营销高手。

三、职业纪律方面

我遵守从业纪律,严格按照规章制度办理各项业务严守国家秘密和商业秘密,从不泄露客户信息,能够做到诚实守信的回报客户,避免个人与客户、工行利益发生冲突。作为现场监管,我对业务工作中存在的'漏洞及时采取有效措施,及时解决网点需要解决问题;对违纪违规行为或业务事故按规定及时制止、报告和处理;未有开户审查不严、让柜员违反个人存款实名制规定办理个人储蓄开户手续办理公款私存的行为。

四、职业安全方面

我做到了《员工行为守则》中规定的“规范操作,防患未然;发现事故,及时上报;积极配合,有序疏散”的三条基本要求,积极参加各类应急演练活动,以应对各种银行风险与危机。

通过对《员工行为规范手册》和《操作风险防范手册》的学习和自查,加深了我对员工行为的规范和防范风险意识的建设,我将会以更加坚定的决心和意志来执行内控制度和案件防范工作。

Xxx

20xx-07-31

员工行为自查报告 篇11

一、德

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的`欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务。

为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,每年坚持订阅教学报刊,今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。

二、教育、教学能力

第一,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

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