王小波作品摘抄（汇集十四篇）。
王小波作品摘抄 篇1
探索着的文化——读《寻觅中华》有感
对文化的态度，决定着一个政治人物的基本品格。正事这般，忘不了秦始皇所做过的焚书坑儒，忘不了明太祖那对文字的苛刻，以至于大兴文字狱诋毁了中国灿烂的文化。文化，他就站在那儿，束手无策地，既有摧残，又有进取，但跟多的还是丰富的主调。
刚开始接触到这本书时，本以为是对中国历史的一再该书罢了，实则不然，尽管文字的内容像是在叙史，但又是一种如此轻松的表述，兴趣自然来了。慢慢地，我跟随着余秋雨先生寻觅起那不断探索着的文化来。
混乱割据过后，国家慢慢趋向统一，然后又是混战，接着统一，像是谱好的曲子，各诸侯国不约而同地一起奏响了这悲鸣曲。终于，令我着迷的唐朝在这曲子中诞生了！
唐朝，一个繁盛一时的朝代，它孕育了唐诗，涌现出李白，杜甫这类伟人，文化从这又开始高度发展。在谈唐朝之前，我不由得想起北魏来—比唐朝早出现230多年的一个国家。想到它自然是有原因的，北魏有着大唐的基因：
谈及一个国家自然先从领导人说起，孝文帝，鲜卑族，典型的游牧民族，在一番战斗后建立北魏，完成了黄河流域的统一。接着就是巩固统治这项重大工程了，然而就在这，孝文帝却做了一项重大决定—实行汉化措施！真是令人匪夷所思，征服过一片土地，到头来还要顺从当地的形式，真是狼狈。不过，反过来想，游牧文明又怎么会使中原本土的文化丧迹呢？实行汉化必然是历史所趋。况且在孝文帝之前的道武帝也有过汉化的想法，但终敌不过群臣的愤怒，渐而渐之，道武帝变得精神分裂，甚至随手杀人！这般狼狈的`死了，但他留下的思想却被孝文帝保留了，而且实现的完美。孝文帝承受住了这些压力，全国上上下下的舆论均当作耳边风，精神意志是多么的坚定！他的苦痛只有自己承受，以一人之痛换全国之福。这种精神着实令我敬佩。北魏就这样有了大唐的基因，将文化推向繁荣的关键一步。
唐诗是唐朝的标志。论起唐诗就得归功于科举制了，有了它唐诗才得以发展起来。从小我们就会被“床前明月光，疑似地上霜”这类的诗句。读不懂李白的洒脱，每每读他的诗，字句间都透露着一种思乡感。如此思乡，但不回乡有事为何呢？原因只有一个，因为他是李白。照余秋雨先生的观点来看，李白的生命需要陌生，他的生命属于陌生。的确这般，印象中的李白总是被贬，皇帝也不过是把他身边即兴作诗罢了，这并不是李白想要的。也就这般，在大家眼中，李白好像就只会写写诗罢了，也就因这样变得陌生起来。至于杜甫，一个忧愁缠身的人，面对国家的分裂与百姓的灾难也只能默默作叹，安史之乱使得它他整个人都垮了，他变得更加忧愁了，只顾愁了。
诗人的思想总是独特，而朝廷没有他们的容身之地，一直不理不睬，久之，繁盛慢慢走向灭亡，悄无声息地，没有阻拦地，走向灭亡。
文化像水，二领土像盘，当一个盘子被一块块分裂，水怎么还盛得住？之后便是五代十国了，这片古老的土地又被分割得不成样子。如此这般，文化的发展断断续续，经历了几次大起大落。文化在这样的背景下发展，步履维艰。
王小波作品摘抄 篇2
薄恶的世情人情早已使我心痛的麻木，本想追求小小的幸福，却被无情的拆散。风吹过，想吹干我脸颊的泪水，但泪痕犹残，多么的想把心事写下来，悄悄的.寄给你，让你知道我的心，让你明白我的情，这样我就不必再独自低语影靠斜阑。
难，难在每天以泪洗面却要强颜装欢。
难，不能再为你擎酒，不能再陪你同游，每日被思念折磨的无法入睡怎能不难。
曾经长相厮守，而今却各奔东西，但是我们都知道我们的心是一样的，再也容不下除了彼此之外的任何感情，现在的我已非从前，已为他人妻，但我的梦魂仍绕你牵。
角声再寒，哪能寒过此时我冰冷的内心，在漫漫长夜中，我也只能靠泪水来洗刷我痛苦的内心，但是又怕人询问，只能将泪水往肚里咽，强颜装欢。
瞒，瞒，瞒，可是眼睛却没有心忠诚，我怕我的口瞒的住为爱的心痛如针，我的泪却瞒不住对你的一往情深。
当一切来的太突然，突然的无法挽回，这对悲苦的恋人也只有选择放弃，但却将彼此永恒的铭记在心。诉说着“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的誓言，让历史永恒的记载了他们的爱情，让千万人为他们悲伤为他们流泪。
王小波作品摘抄 篇3
人生如戏，我们上演着悲欢离合，试过欢声笑语，也试过痛哭流涕；人生如戏，我们经历过顺境逆境，尝过成功的甜，也尝过失败的苦。当中的滋味，只有身处其中的自己才能彻底体会。别人可能会以为我们表演得太夸张，其实那都是我们最真实的反应。
人生如戏，总会在我们不经意的时候埋下伏笔，等着某一天让我们恍然大悟。也许有人能够洞察先机，可以逢凶化吉；也许有人是有幸运加持，可以安然度过；也许有人过于迟钝，只能黯然叹息了。
人生如戏，我们以为可以改变自己的命运，却没想到我们的结局早已注定。无论怎么做都摆脱不了戏里既定的'安排，可谓殊途同归。如此看来，我们的拼搏和挣扎就像小丑在跳舞，徒惹人发笑罢了。
人生如戏，无论观众对这出戏有任何的意见，在戏里的我们永远都听不见，只能按照安排表演着我们的人生。就算观众为我们叫好，我们也不会因此高兴；就算观众为我们喝倒彩，我们也不会因此沮丧。因为这出戏是属于我们自己的戏，好与坏应该由我们自己来做评判。
王小波作品摘抄 篇4
偶然间我看到这样的一幕：一个小孩不小心摔倒了，他的妈妈看到了立马抱起他，哄着他慢慢离去。
我不禁感叹：抱着的孩子怎样长大。同样：不经历风雨怎能见彩虹。人们都知道，只有经过风、雨、水冲击的石头才能变成最精美绝伦的鹅卵石，只有经历狂风暴雨的海鸥才能度过生命最寒冷的严冬，只有经过煅烧、提炼的钢铁才能变成坚硬无比、不可摧毁。
美国一个大富翁，他让他的儿子6岁就自己挣钱，在寒风刺骨的冬季拉着重重的车在卖报。难道是他不爱他的孩子吗，虎毒也不食子啊，后来，他在记者面前说：我这么做就是因为我知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的道理。每次看到他满手满脸的伤痕我就独自在卧室里哭泣，如果我放弃对他这样，那么他将来将一事无成啊。这就是一个父亲的良苦用心啊。
古代乃至现在，有多少名人在赞美梅花、竹子的独立自强精神，为什么有人面对困难一蹶不振，而有的人面对困难就勇敢前进，不退缩。知难而进的人他就有独立自主的能力，而知难而退的.他就永远无法享受成功的快乐。
我现在向全部的家长呼吁：不要让孩子在溺爱的环境中成长，让他去经历生活的挫折与磨难吧。
王小波作品摘抄 篇5
面对荒无人烟的小岛，面对没有任何生活条件的异国他乡，也许有人会哭喊不停，有人会埋怨人生；有人会祈求救助；有人甚至会自我了断；但仍有人会抱着对新生活的希望，坚强面对人生的漫漫长路。他就是孤独而顽强的冒险者——鲁滨逊。科洛所。
每当读到《鲁滨逊漂流记》那扣人心弦的故事情节时，鲁滨逊高大的形象便清晰地浮现在我的脑海里了。出身于商人之家的他本来可以靠家里的经济条件安安稳稳地过一生地，但抱着航海梦想的他不甘于象父辈一样碌碌庸庸地走过人生的春秋冬夏，抛弃了安逸的生活，离开了父母的怀抱，踏上了艰险的航海旅程。
正因为他这冒昧的抉择惹来了上帝的惩罚，令他正向非洲出发的船遇难了，单身只人漂流到一个荒无人烟的'小岛，但他凭着对生活的乐观态度，惊人的机智和灵巧的双手，在荒岛上搭起了帐篷，养活了羊，种出了麦，妥帖地安了个家，在这个远离烦嚣的的小岛上安逸地走过了28个春秋，最后回到文明社会。
面对荒岛，面对困难，面对死亡，令鲁滨逊坚强镇定的，是什么呢？是金钱，是名利？都不是。是鲁滨逊独立自主的个性，坚强的意志，乐观的生活态度。假使鲁滨逊得知自己流落荒岛时，立刻对自己的生活失去了信心，大哭大喊，终日愁眉紧锁，不愿向新生活迈出第一步的话，他会安逸地在这个小岛上度过了28年吗？在历史的计册上写下永恒的篇章吗？不会。可见他独立自主的个性，坚强的意志，乐观积极的态度是干旱中的一把雨，是黑暗中的一束光，是寒冷中的一把火，是鲁滨逊战胜困难的永恒之剑。
同时由著作走进生活，把鲁滨逊与我自己相比，我真不由自主的感到无地自容。小时候，我最爱游泳，曾暗下决心要成为游泳健将，但就因为我一时不小心失足，溺了一次水，我就再也不敢游泳了，那次溺水在我幼小的心灵里留下了巨大的阴影，久而久之，我每次面对泳池都不由自主地“敬而远之”，嘴里总絮絮叨叨地念着：‘‘我不行！”“我不行！”
之后的暑假爸爸妈妈都会放出大大的“鱼饵”让我去学习游泳。但我都狠狠地把他们“拒之门外”了。以致今天我还不太会游泳。看来我在自己的战场上并没有好好地利用鲁滨逊战胜困难的“利剑”。我忽然觉得懊悔交织着恼恨化为一阵阵冰冷的雨水，狠狠地打在我的心上，我感到特别的冷，特别的冷。
人生的路漫漫悠长，我以后一定要树鲁滨逊为榜样，在困难的海洋里乘风破浪，让鲁滨逊的“利剑”在我的一生里熠熠生辉。
王小波作品摘抄 篇6
读书是一种高雅的情趣，它使我们了解的更多，它在精神上激励着我们前行，历史则是一个民族的根，如果历史没有了，那么这个民族也会一步步失败，中国历史博大精深，使我爱不释手，读史使人明智。我跟随余秋雨的脚步回到了春秋战国时期。
春秋战国时期军阀割据混战，天下可以说是没有太平之日，也正是这个时期，出现了许多著名的政治家、思想家、军事家。诸葛亮绝对是大家都知道的军事家，他在我们的心目中是无所不知无所不晓的，一想到他我便想起了曹操，他的谋略并不比诸葛亮差，读余秋雨对他的描述，我更加确信了自己的观点。论诗词曹操的诗词肯定高于诸葛亮，他的远大抱负为人所敬佩，在这混战的年代，他是勇敢的开拓者。掌握大权、爱惜人才，决心拿下荆州，他的雄心壮志不仅仅是体现在诗词上，而是他的作为。后人都把诸葛亮说的像“神”，甚至可以说成“仙”，而对于曹操的态度却十分冷淡、奸诈、狡猾，然而曹操并不比诸葛亮要低那么几截。曹操是伟大的，他在文学上的造化要比诸葛亮高得多，他失败无数次换来成功，无人能敌，但最终败给了自己，但他的精神永存。
曹操是位伟大的父亲，而且他有两个出色的儿子曹丕、曹植。曹丕也是杰出的'文学家，在历史上人们总是说曹丕要比曹植更出色，其实不然，曹丕虽然登了大位，但他在文学上却受到了围堵，上是父亲，下为弟弟，曹家三人的造诣都很高。我认为他们三人更多的是抱负不同，要说皇帝，曹丕绝对排行老二，而文学应该是曹操，他的诗给人以激动，读过后能理解他在当时的心情，他把自己的远大理想托到诗中，似梦确真确现实。而对于曹植，他由于官场失意，因而显得悲凉，他在无权位中渡过了他的一生。但他的诗却令人崇拜。父子三人的权位悬殊，生态各异、性格不一，但在文学方面却有共同的语言，从中有抱负、有感悟、有叹息。
曹操在现代人看来是负面形象，其实真正曹操却恰恰相反。他面对功力、名利最后都是统统不要了。他喜欢平静，也许是对人生的思考，也许是对未来的向往，他主张薄葬，不喜欢大金大银在自己死后又装饰自己，他思想先进，他来的潇洒走的更潇洒，他不喜欢被后人找到，只愿独自一人在这山林之间倾听着鸟语，伴着花香，远离乱世。不只是他，曹家三人都是鄙视厚葬，曹丕和曹植死后都是穿着平时的衣服安然离世，他们的思想大致相同。乱世出英雄，他们展现的是当时社会的特征，表现出的是高尚的人格。
王小波作品摘抄 篇7
园林素描是一门需要技巧和艺术的综合性学科，通过对园林景观的描绘能够表达出作者对其的情感和理解。在学习园林素描的过程中，我不仅学到了技法和知识，还领悟到了绘画所蕴含的深层次的哲理。在这篇文章中，我将以五段式的结构来总结我的心得体会。
首先，园林素描的基本技法是我们学习的重点。素描是一种以线条和阴影为主要表现手法的绘画形式，因此，学会运用线条和阴影的技巧是非常重要的。在学习过程中，我通过反复的实践和教师的指导，逐渐掌握了用不同笔画线的方法以及利用水彩笔或铅笔的渐变阴影绘制的技巧。这些技法的运用使我的园林素描作品更加生动和立体，能够更好地表达出景观的特点和美感。
其次，园林素描的观察力是决定作品质量的关键。园林是自然与人文的结合，而通过描绘园林景观，我们需要准确把握其各种细节。因此，观察力成为了非常关键的能力。在实践中，我发现只有仔细观察、深入思考，才能捕捉到景观中独特的.特征和氛围。例如，当我描绘一片花草丛中的蝴蝶时，我要观察到它的颜色、纹理、姿态等细节，并且结合整体环境来表现它的生动与活泼。观察力的培养需要不断地练习和实践，只有经过长时间的锻炼才能取得进步。
再次，园林素描不仅要展现景观的形态，还要传达作者的感情和思想。园林的美是多样的，每个人对园林美的理解也是不同的。因此，在进行园林素描时，我们需要通过当时的情感和思考来赋予作品独特的意义。例如，在描绘一片湖泊的时候，我可以选择不同的角度和表现手法来展现湖泊的宁静、纯净或者浩渺。这样一来，我的作品不仅可以记录下园林景观的面貌，还能够表达我对湖泊的感受和思考。通过给作品赋予情感，园林素描才能真正传递出艺术家的内心世界。
此外，园林素描也是一种与自然对话的过程。通过素描，我们站在自然的旁边，细细观察自然的变化和美丽，与自然的力量进行沟通和对话。当我沉浸在描绘一朵花朵的时候，我不仅仅是在画画，更像是在与花朵进行交流。通过凝视和触摸花瓣，感受花朵的鲜活和生机，我逐渐走进了自然的园林中。这种与自然的对话让我更加深入地理解了自然的美和自然的价值。
最后，通过学习园林素描，我不仅仅提高了技巧和观察力，更加拓展了自己的艺术视野。素描作品记录了作者的情感和思想，同时也展现了作者对园林美的理解和表达。通过审视自己的作品，我也逐渐发现了自己对园林的热爱和追求。园林不仅仅是人类创造的美丽景观，更是一个与人类共生共存的生态系统。这种对生命和自然的理解，让我更加珍惜身边的一草一木，更加注重环境保护和生态建设。
总结起来，园林素描是一门需要技法和艺术的学科，通过学习和实践，我不仅学到了技法和知识，还领悟到了绘画所蕴含的深层次的哲理。园林素描不仅仅是一种描绘景观的形式，更是一种与自然对话的过程。通过园林素描，我深入地观察和认识了园林的美，体验到了与自然的交流与共生。这种艺术形式不仅让我提高了技巧和表达能力，更加拓展了我的艺术视野，让我更加热爱生命，关注环境保护和生态建设。
王小波作品摘抄 篇8
素描是绘画的基础，对于学习绘画的人来说，学会素描技巧是不可或缺的。我们在学习素描的过程中，通常先了解素描的基本知识和技巧，例如选材、构图、透视等，然后反复练习，直到掌握了这些技能。
第二段：描述素描对于审美的提升和创造力的培养。
通过学习素描，我们可以提升我们的审美能力。学习素描不仅是在学习绘画技术，更是在学习如何观察和感知美。通过学习素描，我们可以更加敏锐地观察世界，发现日常生活中的美和美丽的形状，画出自己眼中的美。
同时，学习素描也可以培养我们的创造力。绘画是艺术的一种，艺术需要创造力。当我们在绘画素描时，我们需要不断去思考、想象和创造。这种创造力也可以转移到生活中的各个方面，让我们更有创造性和想象力。
第三段：分享学习素描的收获和成果。
在学习素描的过程中，我也体会到了许多成果和收获。首先，我的绘画技巧有了很大的提升，熟练掌握了基本的素描技巧，例如选材、构图和透视等。其次，我的观察力和感知能力也得到了很大的提升，更加敏锐地发现并欣赏世界中的美。最后，我的创造力也得到了培养，我可以更加自由地创造和表达自己的想法。
第四段：探讨继续学习素描的意义和价值。
学习素描是一项长期的、不断完善的过程。虽然我已经掌握了一些基础技巧，但我仍然需要不断练习和学习，以保持自己的.技能和能力。此外，学习素描还可以帮助我更好地了解美和艺术，并在日常生活中更好地表达自己的想法和情感。
第五段：总结感受并呼吁更多人加入学习素描的行列。
通过学习素描，我受益良多。我不仅掌握了一些基础技巧，也创造了一些美丽的作品，并提升了自己的审美和创造力。因此，我向更多的人推荐学习素描，将它作为一种兴趣和事业的追求，并与他人一起分享自己的进步和成就。
王小波作品摘抄 篇9
冗杂的人群，整齐的灯光。夜的校园，总是乱得像一出闹剧。我戴上耳机，仰望天空。没有月，没有星辰。干净而匀称的墨色。我妄想掀开四角的楼房，一直看到地平线的尽头——可是我如此矮小，似卑微的蝼蚁一般，沧海一粟。
起风了。梧桐叶呻吟着停在我的脚下，焦黄的叶干涩地蜷作一团。我细细抚摸它的纹理，触摸着年岁留下的沧桑，一叶知秋。每个人也都免不了这颓败的时节，瑟瑟秋风里，一个寒噤，就要落下一身风霜。
“我亦飘零久”，最近读到不少清冷而哀伤的词句，倒是应了这清凉的.天气。我在季节的边缘上行走着，耳机里响起吉它的和弦，我慢慢哼起四拍子的歌。风摆弄着我的发梢，我闻到诗和孤独的味道。
梭罗说：“大多数人生活在平静的绝望里”。我想，我还不至于苟且到麻木，至少我仍然在写诗，仍然在行走，仍然在季节里流浪。我安慰着自己，虽然还有一段漂泊等着我，但至少，我要抵达的地方，和“大多数人”不一样。
我收起思绪，牵起笑，走进灯火阑珊。
我想着，在某一个惊蛰时节，一个女子骄傲地立在冬夜的尽头，睫敛秋水，眉含孤清。
王小波作品摘抄 篇10
我不会蔑视平凡，因为我是平凡中的一员。我的心上印着普通人的愿望，眼睛里印着普通人的悲欢，我所探求的也是人们都在探求着的答案。
是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远；是的，我平凡，但却无需以你的.深刻轻视我，即便我聆听什
么，要听的也不是你空洞的大话，而是林涛的喧响海洋的呼喊；是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。
孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。
我承认，我的确很平凡。平凡得像风像水像雪……然而，平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。
风很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，…… 可能会长一点，你喜欢哪段自己截取吧！
王小波作品摘抄 篇11
在一个愉快的寒假中，我读了很多书，有《山海经》、《看看我们的地球》、《航海王》……其中我最喜欢看的.就是《看看我们的地球》这本书。
你看封面就看得出来，里面有国宝大熊猫，还有金鱼和赤吻，还有鸟类和鱼类还有海底植物等等，还有红红的大岩浆呢！还有个戴正方形帽子，戴红领带的小男孩呢！谁不知道他想干嘛，肯定是在介绍地球啊！
这本书的作者是杨九俊，他江苏省教育学习会名誉会长，江苏省教育科学研究院江苏第二师范学院研究员，语文特级教师副族片是孙双金，他是南京市北京东路小学校长，正高级教师，特级教师国物院政府，特殊津贴专家南京师范大学兼职博士生导师。
读这本书我明白了，地球产生的时代可是比我们人类祖先诞生的时代还要早上千千万万年。地球有地轴、赤道、赤道平面、地壳、组成起来的，在这地球上有数不胜数的人类，有树木成荫的森林树木，也有很多动物，小狗，大青蛙，小猫咪，其中大猩猩和三般子颇相类似。西猕猩猩与前说两类比较相差颇大。所以被推测能源局的祖宗。地球最需要水和阳光空气，为什么呢？因为地球上有人类人类需要水和阳光空气。
这本书真有趣啊，里面还藏着千千万万的知识等着你们去寻找了，推荐你们也去购买这本书吧！
王小波作品摘抄 篇12
暑假里我看了《看看我们的地球》这本书。是地质学家李四光以文学随笔的形式写下的地质地理科普读物。介绍了基本的地质地理学知识：地球年龄、地震原理、大地结构、三大冰期、人类起源等方面。
最让我想了解的是地震原理。我们学校进行过5.12疏散演练，老师也跟我们讲过关于2008年汶川地震的事件。我很好奇为什么会有地震发生？这本书上讲：一年全球大约发生500万次地震，其中百分之九十五是浅震，一般在地下5千米——20千米。虽然每隔几秒就有一次地震或几次地震，但从历史的记录来看，破坏性大以致毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布。地震与任何事物一样，它的发生并不是偶然的，而是有一个过程。
我还想知道地球是怎样形成的。书上的第一种说法:地球是太阳分裂成的，它先是一团熔体，后来经过了长期冷缩，固结成了有外壳的地球。第二种说法:地球是小小的灰尘聚合固结起来形成的。
地球是唯一有生命存活的.星球。地球的十分之三都是陆地，其余的都是海洋。海洋，被称为水圈。水圈底下也就是石圈。
读了《看看我们的地球》这本书，我深深感悟到：地球是我们共同的家园。我们要努力学习科学知识，掌握科学原理，在自然灾害面前懂得保护家人，爱护环境，保护地球。
王小波作品摘抄 篇13
窗外的天气仿佛是，你多变的表情；下雨了，雨变得孤寂，很清晰，我也不想看清。每次想起，雨季都是那么伤感。
蓦地，天空中下起了雨，是多么淅淅沥沥。双手轻轻触碰，如你的泪水。哦，不断向你挥手，直到你的身影不见在雨中。无数次在心中承诺，无数次掩盖自己的伤痛。愈加安慰自己，泪水又伴随着你留下愈发的悲伤嘿，雨
无言，又以你离去。泪水，又伴随着你流下，同你一般晶莹；无奈，又以你消逝。笑容，在心中为你蒸发。快，快离开，心中便能得到些许安慰。想念，如这幕布的天空，在眼帘中迟迟不肯离去。倾听，你的脚步，来过，又走，只留我一人。跟随着你的足迹，想象你的.秀丽轮廓，倾听你的动听声音。到底是什么，我见到你总会伤感。路灯，那点黄晕的光，路人，都是那么匆忙，时间，是那么快，一念之间，白驹过隙，无限，悠扬钟声，停下的你，周围是多么萧瑟，可我，有仿佛期盼着明天的彩虹。
窗外的雨滴，一滴滴累积，真期望雨能下不停，我相信我将会看到彩虹的秀丽。
王小波作品摘抄 篇14
一个偶然的机会，我读到了《独立自强的小妹》这个故事，这故事给我的感受颇深。
这个故事主要讲述了一个十岁的小妹妹因父亲常常酗酒，母亲在绝望中离开了家，并改嫁到了一个富人家里。从那以后，喝醉的父亲常殴打姐妹俩，姐姐一病不起，父亲也跑了。小小年纪的妹妹不得已而独立撑起了一个家的重担，努力地工作，改变了家里的窘况，姐妹俩的日子也逐渐好了起来的故事。
这个故事令我感慨万分：一个十岁的小姑娘，就独自一人撑起了生活的重担，她过得多艰难，多辛苦啊！再看看我们这些“娇气宝宝”，长辈们叫我们做点儿家务，我们就叫苦连天，打死不干。可这小妹妹，不仅挣钱养活自己，还要养活姐姐！这得多累呀！再看看我们的同学都成了什么？一整天就比谁穿的更好，谁的零花钱更多，谁的'玩具更智能，谁吃的更好，食物随便倒，就不见到比学习成绩的！我们的同学怎么了，怎么就生在福中不知福，不好好利用我们的优势好的环境好好读书呢！我想：如果给这位十岁的小妹妹一个上学的机会，她一定会是一个勤奋、聪明的好学生。
这个故事不仅仅令我感慨万分，更让我悟出一个道理：坚强勇敢的小妹妹没有被生活的重担压倒，而是勇敢地挑起了生活的重担，幸福要靠自己的双手来创造！
我希望同学们不要做“娇气宝宝”一定要向这位十岁的小妹妹一样勤劳、勤奋、坚强、勇敢、自立。把握自己的人生，把握自己的将来。
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