风儿不要来读后感（汇集16篇）。
《风会记得一朵花的香》是作者丁立梅的一本书。从一名“郑如萍”身上，我也明白了随着时间风的改变，我们的生活不同了，我们的人生不同了。下面是小编为你整理了关于《风会记得一朵花的香》的读后感，欢迎阅读，希望你喜欢。
风儿不要来读后感 篇1
读丁立梅的散文，如赏花。不见花影，就暗香袭来。
她是梅子，紫色梅子。而她的文字，也如梅子般酸甜，诗意，回味悠长。
或许是因为她是江苏人的缘故吧，她的文字保留了江南那婉约而细腻的笔触，如小桥流水，弹欲断弦。
其中，我更偏爱她的哲理性散文，故事中有深意，让人顿悟，却不枯燥。
就如《从前》。它分为四个片段：第一个片段讲的是回忆童年玩伴毛小牛的故事；第二个片段是作者与奶奶在夏夜回忆起奶奶从前的样子和故事；第三个片段是作者不远百里去邻乡看荷，在雨中回忆起年少时与荷有关的`故事；第四个片段是作者在家里遇到乡亲，乡亲回忆作者小时候的情形，而那个细节，作者已彻底忘了。
每个人都有从前，都有回忆。从前的痕迹，或许以为风吹云散，却不料，不是存活在这，就是存活在那，只要轻轻一拨拉，它就如涨潮的海水涌来。岁月，是由无数个从前组成的，一切，也都是有从前的，从前的事，或许记得，也或许忘了。但它一直在那里，在你的记忆深处，那是灵魂的故乡，装满了已逝去的从前。那么多零碎的片段，都沉在从前里，等待着苏醒。每一分，每一秒，都会过去，成为从前，但作者希望大家不会忘记那些或许微不足道却弥足珍贵的回忆。因为，我们原都是从从前走过来的，慢慢地，又成为从前。
而这便是，人生。
而那些从前，也便是那些不知不觉的，暗香吧。
风儿不要来读后感 篇2
学校三月份推荐的阅读书目——《风会记得一朵花的香》，看似平凡的文字，记录着作者眼中一个个普通的人物，和他们身上发生的一件件小事。我真的没有想到，竟然能在繁忙的工作中去感受那些温暖如春的故事。我想，这就是阅读的意义之一吧。
我想，一个人如果能发现美、感悟美、分享美、传递美，自己就会是幸福的、阳光的、善良的、开朗的。作者笔下的人物并没有浓墨重彩的人生，他们只是默默地在自己的位置作者自己的事情，就如掌心化雪的女教师，用善意的谎言，保护了自卑的孩子的自尊心，掌心融化了心头的冰雪，也让温暖的春意扩散，她的学生也像老师一样让花开遍地。我也有这样一个学生，五年级转过来时一头自来卷的短发，配上黑黑的皮肤和接近1米8的个子，让她成为了全校的焦点。当然这个焦点让她很自卑，上课时她总是低着头，好像生怕有人看到她。令我最感到痛心的，是一次阅读课，其它学生都来到阅览室，准备上课了，我却迟迟看不到她，回教室一看，她正坐在自己的位子上发着呆。我问她为什么不去上课，她低着头不讲话，连续问了几次，她才用很小的'声音说：“我……穿不上鞋套。”听到这里，我的心里难受极了，她体型很大，脚也很大，弯腰穿鞋套确实很困难。我领她来到阅览室，找出鞋套，亲手给她穿上，说：“谁说穿不上的，是因为鞋头的松紧带太紧了，这不就行了吗？”然后我笨笨地坐到了地上，说：“我自己穿也得使劲儿！”看到这，她不好意思地笑了。为了鼓励她学习，我总是找各种机会夸她，只要她肯写肯学，我就一定好好教她。她的成绩从最开始的几分一点点的进步着，有一次语文测试，她竟然考了60分，我兴奋地在学校里手舞足蹈，笑着跳着把这个消息告诉了我的同事和家人，全班同学为她响起了震耳欲聋的掌声。慢慢地，她变得越来越开朗了，也终于交到了好朋友。今年，她上初三了，经常和我发微信，内容只有一句话：老师，我想你了。我常想，教育绝不是让孩子考到高分，而是让她有面对生活的勇气和信心，不论以后经历什么，她都能心向阳光。
如果说谁是阳光下最可爱的人，那一定是单纯的孩子，因为他们总能看到事情的本真，而今，已为人父母的而我们，总能被这天真的模样打败，这是为什么呢？也许是他们身上有我们最缺少的东西吧！有一次三岁女儿高烧不退，我满心的焦急全都写在了脸上，女儿看到以后问我：“妈妈，你怎么了？”我说：“妈妈看到你难受，自己也难受。”女儿听了，摸了摸我的额头，用担心的语气说：“妈妈，我不难受了，真的，我好多了，你也别难受了。”我抱着她，眼里含着泪花，幸福地笑了。
活着的人，生活千姿百态。不同的人总会看到不同的风景，经历不一样的四季。有的人众星拱月，却不知谁真谁假。有的人真真实实，敢于面对风雨苦难。就像我们身边似乎都有的一个笑声朗朗的“如花”，她充满干劲，直爽又热情，生活中的磨难都无法压垮她。她就像一朵硕大饱满的红牡丹，活的鲜活、透彻、明媚。那个萨拉热窝叫米索的鞋匠，一生虔诚地专注于做一件事，哪怕战火弥漫，也依旧风雨无阻，给无数人带来生活的希望。
风会记得一朵花的香，一个人的存在对谁重要？这世上，即使我们做了一朵花，一棵草，也总有存在的意义。我们的记忆里，总是有擦肩而过的，念念不忘的陌生人。他也许是和你一起扶起校园里歪倒的自行车的同学，也许是帮你摁电梯的邻居，也许是门卫值班室的大爷，我们的一个微笑，一声谢谢，一次颌首，都让这个陌生人记住了你，你也记住了他，从而心底温暖，馥郁花香。
每次翻开这本书，嘈杂的世界就像被人按下了静音键，我总是会在晨间、课余、午休、睡前翻开阅读。很庆幸，自己读到这本散文故事集，让我能静下心来，回顾自己，疏导内心，也对生活也有了更多的思考。我也终于想起了上学时的自己，最爱看散文、诗歌和短篇小说，突然找到了自己阅读的初心，喜不自胜，感觉心沐阳光，不由解颜而笑。
风儿不要来读后感 篇3
转眼间又是春暖花开。无尽的油菜花开满了整片菜田。轻风吹过，花香扑鼻，沁人心脾。风，有些贪婪地卷走花香，飘向远方。花开花又谢，春去春又来，凡来尘往之间，风，是否会记得一朵花的香？
翻开丁立梅的《风会记得一朵花的香》，给心灵放个假，沉浸在质朴柔美的文字之中，闻花中百香，感世间之爱。
印象深刻的有这么一个细节：我闲暇时总喜欢望望楼下那住着一对夫妇的小房子，小房子的门口总是放着那对夫妇的拖鞋。有段时间，拖鞋不见了。我心中是无尽的担忧与失落。当重见那双拖鞋时，心中又是无比的惊喜与欣慰。
看到这儿，不觉感到一丝暖意。所谓的挂念也不过如此吧。那对夫妇对我来说，只是生命中的一个过客，我默默关心，静静守候，或许只是让自己过得心安，因为我早已习惯了看见那两双代表着生命与爱情的拖鞋，久而久之，竟成了对那对夫妇的关爱。这种爱，发自内心，或许连自己都不会察觉。同样，尽管那对夫妇根本不认识自己，我却依然沉浸其中。或许，生命中的有些爱，根本不需要答复，总是一方心甘情愿地默默付出，换得的，是自己内心无尽的欣慰与安宁。就像花，默默绽放，将花香留给世界，却将入土的悲伤留给自己。突然觉得那对夫妇很幸运，因为在他们的身后，总有个人在牵挂他们，忧伤着他们的忧伤，快乐着他们的快乐。
也曾在《风会记得一朵花的香》里读过一篇写茉莉花的文章。茉莉放在家中，香味缠绵不绝，竟让满身的燥热渐渐淡去。家中年迈的婆婆给茉莉浇水，有些好奇地问：这是什么花？
我答：茉莉。
次日，婆婆又给花浇水，又问：这是什么花？
我答：茉莉。
丁立梅在书中说：两个不相干的人聚到一个屋檐下，一日一日地成了不舍。这便是亲情，像茉莉花般清芬、缠绵的爱意。喜欢也羡慕这样的生活。的确，有时候亲情就像茉莉。没有玫瑰花般的浓烈，因为亲情没有爱情那般火热；也没有百合那般素雅高洁，因为亲情需要的是一家人的相互包容与爱护，难免会有磕磕绊绊。亲情，就是一抹淡淡的花香，似有似无却又缺少不了。它充斥在我们周身，包裹着我们，每一分，每一秒，我们呼吸着它，享受着它，依赖着它。或许我们已经习惯了这种爱，因为这就是亲情，它并不惊天动地，却悍动着自己的心灵，使自己在一点一滴中成长，收获。这也正是亲情的伟大之处，它滋润了你，这种爱，早已深深地刻在你的内心。
花开花落又是一季。喜欢茉莉的清芬缠绵，有时也贪恋百合的素雅高洁，更渴望玫瑰花的浓烈妖娆。风带走花香，带走属于花朵的每一丝绽放。从泥土里生长出的花儿，总有人会爱着它们。就像我的默默守候；总有人会陪伴他们，就像我与婆婆的不舍亲情。风，会记得每一朵花的香，就像我们爱着一个人一样，爱过几个人，又被爱过几回，其实，我们一直就在爱的轮回之间行走。就像书中的那几句话：一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。
眼前，金色的油菜花随风摆动。风儿又吹来了。轻风中，我嗅到了那无尽的花香一直随着风儿飘，就像我们一直走在爱的轮回之间一样。
风儿不要来读后感 篇4
学校三月份推荐的阅读书目——《风会记得一朵花的香》，看似平凡的文字，记录着作者眼中一个个普通的人物，和他们身上发生的一件件小事。我真的没有想到，竟然能在繁忙的工作中去感受那些温暖如春的故事。我想，这就是阅读的意义之一吧。
我想，一个人如果能发现美、感悟美、分享美、传递美，自己就会是幸福的、阳光的、善良的、开朗的。作者笔下的人物并没有浓墨重彩的人生，他们只是默默地在自己的位置作者自己的事情，就如掌心化雪的女教师，用善意的谎言，保护了自卑的孩子的自尊心，掌心融化了心头的冰雪，也让温暖的春意扩散，她的学生也像老师一样让花开遍地。我也有这样一个学生，五年级转过来时一头自来卷的短发，配上黑黑的皮肤和接近1米8的个子，让她成为了全校的焦点。当然这个焦点让她很自卑，上课时她总是低着头，好像生怕有人看到她。令我最感到痛心的，是一次阅读课，其它学生都来到阅览室，准备上课了，我却迟迟看不到她，回教室一看，她正坐在自己的位子上发着呆。我问她为什么不去上课，她低着头不讲话，连续问了几次，她才用很小的声音说：“我……穿不上鞋套。”听到这里，我的心里难受极了，她体型很大，脚也很大，弯腰穿鞋套确实很困难。我领她来到阅览室，找出鞋套，亲手给她穿上，说：“谁说穿不上的，是因为鞋头的松紧带太紧了，这不就行了吗？”然后我笨笨地坐到了地上，说：“我自己穿也得使劲儿！”看到这，她不好意思地笑了。为了鼓励她学习，我总是找各种机会夸她，只要她肯写肯学，我就一定好好教她。她的成绩从最开始的几分一点点的进步着，有一次语文测试，她竟然考了60分，我兴奋地在学校里手舞足蹈，笑着跳着把这个消息告诉了我的.同事和家人，全班同学为她响起了震耳欲聋的掌声。慢慢地，她变得越来越开朗了，也终于交到了好朋友。今年，她上初三了，经常和我发微信，内容只有一句话：老师，我想你了。我常想，教育绝不是让孩子考到高分，而是让她有面对生活的勇气和信心，不论以后经历什么，她都能心向阳光。
如果说谁是阳光下最可爱的人，那一定是单纯的孩子，因为他们总能看到事情的本真，而今，已为人父母的而我们，总能被这天真的模样打败，这是为什么呢？也许是他们身上有我们最缺少的东西吧！有一次三岁女儿高烧不退，我满心的焦急全都写在了脸上，女儿看到以后问我：“妈妈，你怎么了？”我说：“妈妈看到你难受，自己也难受。”女儿听了，摸了摸我的额头，用担心的语气说：“妈妈，我不难受了，真的，我好多了，你也别难受了。”我抱着她，眼里含着泪花，幸福地笑了。
活着的人，生活千姿百态。不同的人总会看到不同的风景，经历不一样的四季。有的人众星拱月，却不知谁真谁假。有的人真真实实，敢于面对风雨苦难。就像我们身边似乎都有的一个笑声朗朗的“如花”，她充满干劲，直爽又热情，生活中的磨难都无法压垮她。她就像一朵硕大饱满的红牡丹，活的鲜活、透彻、明媚。那个萨拉热窝叫米索的鞋匠，一生虔诚地专注于做一件事，哪怕战火弥漫，也依旧风雨无阻，给无数人带来生活的希望。
风会记得一朵花的香，一个人的存在对谁重要？这世上，即使我们做了一朵花，一棵草，也总有存在的意义。我们的记忆里，总是有擦肩而过的，念念不忘的陌生人。他也许是和你一起扶起校园里歪倒的自行车的同学，也许是帮你摁电梯的邻居，也许是门卫值班室的大爷，我们的一个微笑，一声谢谢，一次颌首，都让这个陌生人记住了你，你也记住了他，从而心底温暖，馥郁花香。
每次翻开这本书，嘈杂的世界就像被人按下了静音键，我总是会在晨间、课余、午休、睡前翻开阅读。很庆幸，自己读到这本散文故事集，让我能静下心来，回顾自我，疏导内心，也对生活也有了更多的思考。我也终于想起了上学时的自己，最爱看散文、诗歌和短篇小说，突然找到了自己阅读的初心，喜不自胜，感觉心沐阳光，不由解颜而笑。
风儿不要来读后感 篇5
微风吹过，轻拂着书页，阳光透过窗子照到书上，斑斑点点的，好似一朵朵小花。微甜的风，很暖的光，还有书的香气，一切都刚刚好。
目光跳跃，心却期待，最终在丁立挴的《风会记得一朵花的香》上停留：这凡尘到底有什么可留恋的？原来，都是些小欢喜啊。他们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。在看似平淡寻常的小事件中，向读者传递着爱与感动。让人对生活充满温情的期待，就如在一朵朵花的香里，期待一朵朵花的开。
书上有一篇文章：《风会记得一朵花的香》最让我记忆深刻。我闲暇时总喜欢望望楼下一对夫妇的房子，经常看到他们一蓝一红的两双绒拖鞋在阳光下依偎着。有几天鞋子不见了，我竟心神不宁起来。后来，一蓝一红两双拖鞋又出现了，我才心生欢喜。
做宫廷桂花糕的老人和我轻松愉快地聊天，学校门口买杂粮饼的.女人也挂念着我，即使他们对于我来说，只是生命中的过客。
我已习惯，那一对象征着爱情与生命的拖鞋；已习惯老人深藏青的着装和桂花糕上袅袅腾起的香气；也已习惯，女人忙碌的身影和轻声的问候。习惯了，也就贪恋了；不在时，就会觉得异常清冷与寥寂，忍不住去关心，甚至有的人根本不认识我；只有他们再一次的出现，才能抚平我不安的心。或许，生命中的有些爱，根本不需要答复吧。就像花，默默绽放，只有泥土和风记得。
楼下夫妇的朴实和温暖、卖桂花糕的老人淡淡的一笑、做煎饼的女人浅浅的问候都如一股情感之泉，在心与心之间无拘无束地流淌，它以润物细无声的姿态悄然却又势不可挡地流入了我的心扉，温暖了我的心田。
心美，一切皆美；情深，一切皆深。无论何人，只要有一颗善良真挚的心，满怀希望地看待世界，总会发现不一样的美。
清风徐来，带走了急躁，留下了宁静。生命中的过客，总喜欢用鲜艳的色彩为世界上色。
一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。
风儿不要来读后感 篇6
春天，百花竞开，花儿的香沁人心脾，柔软的春风似乎也陶醉在这香气间。一年又一年，风是否记得那一朵花的香呢？答案是肯定的。
读完丁立梅的《风会记得一朵花的香》，我感慨万千。令我印象最深的就是《奔跑的小狮子》。文中的小女孩八岁以前过着幸福的生活，妈妈无微不至的照顾她，她生活的像一个小公主。可是，突然有一天，爱她的妈妈变了，变得冷酷无情。每天早上起来，迎接她的都是妈妈那张严肃冰冷的脸。“从现在开始，你是大孩子了。”从此以后，她的生活发生了天翻地覆的变化。每天自己洗衣服，扎小辫，甚至自己去市场买菜，做饭。她自己扎的小辫被同学们嘲笑。她伤心的跑回家，希望得到妈妈的关爱，可是妈妈却说了一句“慢慢就会梳好的”。读到这里，我恨透了那个妈妈，这个年龄的小朋友哪个不是妈妈疼妈妈爱的，而这个妈妈却无缘无故的“虐待”着自己的女儿，难道不是亲生的`？
我忍着心中的愤怒往下读，读着读着，我的眼睛湿润了。原来，女孩妈妈的变化是有原因的。妈妈患了重病，时日不多，内心最放心不下的就是心爱的女儿了。为了让女儿学会最基本的生存本领，不得不逼迫她在寒冷的水里自己洗衣服，顶着一头乱糟糟的自己梳的头发去上学，为的就是在没人照顾她的时候，她能把自己照顾的很好。
读完这篇文章，我想起了我那阴晴不定的妈妈，每天起早贪黑，为我准备营养丰富的早餐，每次练习得了100分，高兴得像她考中了状元，每当我不认真学习的时候，她又化身为凶神恶煞。不管是哪个身份的妈妈，她唯一不变的是对我深深的爱。在此，我想对您说：“妈妈，我爱您！”
风儿不要来读后感 篇7
风雨送春归，飞雪迎春到。春，翩翩而来。在迎春花吹开的嫩黄的喇叭里，在桃花展开的娇羞的花蕾里，在柳条越来越绰约的风姿里，在丁立梅的散文集《风会记得一朵花的香》里。
书的封面有一段话吸引了我：“一个人的存在到底对谁很重要？在世界上总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。”
看完了整本书后，令我感触最深的就是这篇文章——《从前》。它让我深深懂得：岁月，原是由许许多多的从前组成的。我们原都是从从前走过来的，慢慢地，又成为从前。这便是，人生。这个文章中出现了几个人物：毛小牛，老祖母，乡亲。每一个人物被刻画的栩栩如生，生动形象。我的玩伴毛小牛，一双会做芦笛的巧手，可惜在25岁那年溺水而亡，彻底地成了从前的人了；老祖母和我聊天的一些细节，足以可见她的童真童心；故乡的乡亲们，儿时我的一幕幕玩耍他们都能记在心间。的确，所有的记忆，此时汇聚到一个地方，那个地方，是从前。从前的人，从前的事，从前的碧空蓝天，有人叫它，灵魂的故乡。
整本书给人一种清清爽爽的美，不喧闹。就如《青阳渡》中所描写：“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”
在书中还读到这样一句话：“这凡尘到底有什么可留恋的呢？原来，都是这些小欢喜啊。”突然让我想起最新的一个热点新闻，合肥一位年轻的妈妈携两幼子坠楼身亡，令人唏嘘。那两个孩子还有许多未见过的风景，未吃过的美食，未来的那个人也没有能等到他，孩子是无辜的，就这样结束他们自己的生命，不免觉得可惜。或许可以想想生活的小欢喜，爱你的妈妈，爱你的两个孩子，都是使自己坚强下去的小欢喜。当人生余下的时间不多时，我们才猛然警醒：有些事，还没来得及做。有些人，还没来及的爱。我们总以为可以等等，再等等，一转眼，却物非人也非。
活着的最好态度，原不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心的去欣赏，去热爱，去感恩。
最后我想说，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里。因为这世上，总有一些人记得你，就像风会记得花的香。
风儿不要来读后感 篇8
《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集。这本书记录她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述，而是记录她对教育教学的积极的态度，以及对教育的无奈与困惑。
刚拿到这本书，就对书名感到好奇，读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名，是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说：“作家冰心只钟情于玫瑰，冰心老人认为玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在，我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行，努力做到‘互敬、互爱、互谅’；像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人；像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’；像‘20朵’玫瑰那样，‘一颗赤诚的心’对待自己的人生；像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱；像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人；像紫玫瑰代表的浪漫那样，感受心灵的真实和独特；像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真；以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得，要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情，我不禁为她的满腔激情而动容。
为自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵，她一路拼搏，一路汗水。一个吉林师范的中师生，先从吉林一实验小学，再到北京，而且当上北京清华大学附小副校长，其间受到过国家政治局常委的接见，参加过国家教育报告团，出版不少教育专着，这些成就肯定包含着她的心血和汗水，也是对她的付出的.汇报。从她对自己的成长和成名的描述，虽有被“逼”之感，但更多的是自己在坚持自己的教育理想后，所做的许多工作是很令人佩服的。
读到“要追求文章朗朗上口，要能够在大庭广众中大声朗读，能让读者不仅听见声音，而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见窦桂梅的爽朗而热情的笑貌！她说：“无论如何也要“挤”时间也阅读，并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作，记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言，真切而热情，文如其人。
“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁。随时撒种，随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者，字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好，并时常有意识地扮演着“拉近朋友、学生亲近母语、亲近书籍”的角色。更让人感动的是：她此举目的竟是“让人在亲近文字的脚步里抓到爱。”
品味这朵这芬芳的玫瑰，她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出做好的榜样。
风儿不要来读后感 篇9
众所周知，《西游记》乃我国四大名著之一。可想而知，它的文学价值是非常高的，作为中国人对自己国家的文学精华不了解一点那怎么行。为此，我特地趁着寒假好好去领会一下。
当我将那本厚厚的“经典”的最后一页合上后，脑袋里还真是有很多感触哩！就比如说孙悟空，他是全书中最光辉的形象了。
文章较开头的“大闹天宫”一章，或许有人会认为他无事生非，爱挑衅“权威”，甚至妄想做“玉帝”，但我却认为这突出了作者的.热爱自由，勇于反抗以及这个时代所提倡的“有能者当居之”。不过如果真让孙悟空当玉帝，恐怕连天都会被捅出个窟窿来。
至于在西天取经的路上，他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈，随机应机，西天途中更是尽心尽力保护。他的见恶必除，除恶必尽的精神就仿佛是在为那个时代带去了一位“神”。不过孙悟空的缺点也不少呢！就是有时太卤莽了，像“三打白骨精”，虽说他的火眼金睛是把那妖怪看出了，不过他太急性子，二话不说先给它一棍，可恰好碰上唐僧这个“慈悲为怀”的圣僧，其结果便是唐僧的“解雇书”——“你走吧！”
再来讲讲唐僧，作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神，不为财色迷惑，不为死亡征服，不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。不过有时他也有点“腐朽古板”，人妖不分，还多次冤枉孙悟空，以至于到最后还得让猪八戒去花果山请大师兄。我对他的这种行为实在没什么好印象，但念在他不辞万里赴西天取经，自然也是功过相抵了。
提起猪八戒，人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”，“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确，猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。但在为师父西去取经的曲折道路上，虽然没有孙悟空神通广大的超常本领，却也立下了不少战功。他虽然有着许多的缺点，但我一点儿也不觉得他丑陋和厌恶。相反地，在他的这些缺点背后，透露出来的憨厚老实富有人情味的一面，给我留下了深刻的印象呢！
沙僧是唐僧取经途中的一个忠诚卫士，也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担，没有半句怨言。师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。
总之，这些人物都为此书增色不少！虽然作者想表达的“内涵”我无法完全明白，但也从这本书中得到了不少乐趣。一句话：不愧是名著啊！
风儿不要来读后感 篇10
风在轻轻地飘着，伴随着寒冷的空气，那冷，爬满了我的手，我把他塞进口袋，继续看着这本正在和我的思想共舞的书，那便是全国著名作家丁力梅所著的《风会记得一朵花的香》。
“一个人的存在，到底对谁最重要？在这世上，总有些人会记得你就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫过如此。”短短几句话，就由衷的赞叹了作者对待生命的态度。我不由的认定，这是我看过最好的散文集，它居然使我流泪数次！
这一次，使我真正的相信了：书籍，可以改变你的人生。许多事情，是无法让人真切的体会到的，并不是跟你说说，你就能刻骨铭心，而这本书并非那样简单的说几句，而是用自己的“一腔热血”来创作的。那些沧桑的老人，伏在墙上，痛心的抽咽着，那些作者一一感受到的、爱恋的，全部都一一的呈现在我眼前，她的笔尖，已经满是这凡尘中的精华了。
其中，一篇文章让我记忆犹新：《不辜负》。（Hc179.CoM 一起合同网）
文章主要讲的是那些一路奔跑，却从来不在意身边美景的.人。有个校长，一直忙着离开，当快到了生命的尽头的时候，才猛然发现，忘了与别人的约定。又一个记者，朋友五湖四海的，天天喝酒，当要到了死地的时候才回想起与女儿游玩公园的约定。一个年轻人，在被压在废墟中的时候才想起母亲，写出了当时那有助于母亲的感想，最后一段，让我心中烧起了生活的火焰：“活着的最好态度，原来不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负，不辜负身边的每一场花开，不辜负身边的一点点拥有，用心去欣赏，去热爱，去感恩，每时每刻。”不曾想，我们辜负了多少人，那些真实的诺言，他（她）正怀着希望等待，然而，当到你的时针开始倒计时时，你才会不曾想到，我的约定是否实现了？
不要再辜负了！你要想想，身边的花有多美，不要再奔跑了，你再次想想，你奔跑的目的是什么。路上的景色很美，快停下来！闻闻这些花的香吧！嗯——真香……
风儿不要来读后感 篇11
又是一个寂静的秋夜，宝宝酣睡香甜，独自一人伏在窗台。黛青色的天幕上，淡淡的月光颜色的刚刚好，星星还有些可爱。此刻间回想起书中的一幕幕，在作者的笔下，仿佛每一种情感都能用花来抒发：用风信子来点亮少年黯淡的人生，用仙人掌来表现童梦弟那坚强勇敢的内心，用虞美人告诉我们生命的高贵与卑微，用蔷薇花讲述一位买灶糖的老人不奢望不强求，用簪菜花告诉我们将失去的爱记住，心怀美好地活……这本书在看似平淡寻常的小场景小事件中，向读者传递着爱与感动，让人对生活，充满温情的期待，就如在一朵朵花的香里，期待一朵朵花开……
《风会记得一朵花的香》这本书是著名散文作家丁立梅最暖心的作品。本书共分九辑，其文笔细腻，清新温婉，作品清新，她喜欢用音乐煮文字。素净的封面上散落着片片点点的粉嫩花瓣，清新而又淡雅，梦幻却又显得一丝神秘，仿佛空气中弥漫的花的清香，而后缓缓的嗅着。恰恰可以映衬出书名所体现的丰富内涵－花开花又谢，春去春又来，凡来尘往之间，风是否会记得一朵花的`香？
作者总能将某种好或不好的情感，用大自然的话来比喻，传递给我们微妙的情感----人生的思考与感悟。真的非常喜欢这样的写作风格：平凡细腻中带着温软，缓缓地向人们诉说着对人生的感悟。读了这本书，从中我可以学习到作者独特的写作风格，在今后的学习和生活中加以运用。也学会用另一种态度去面对生活，面对这个世界，是积极的，是乐观的，同样也是温暖的。
读完这本书，真的对我感触挺深的，我开始留意阳台上的那些花儿，开始接受隔壁老先生每天早上的收音机发出的音乐......渐渐地，我学会发现，学会追求，学会温柔对待这个世界上美好的事物，学会执着，学会用心去对待每个人每件事……
所以要相信——这个世界是温暖的……
风儿不要来读后感 篇12
“生命之弦，原有它承载的极限和底线，绷得过紧，势必弦断。”丁立梅那隽永的语言铭刻在我的心里。
在她的笔下，生命，是多么的美好、自在，却又不是那么坚不可摧，一旦超出了原本的负荷，宝贵的生命就会倒塌。唯有放松生命之弦，才能倾听到最美的乐音。
放松生命之弦，与自己和解。书中，一位才华横溢的女子，总是把自己的生活安排得滴水不漏，似乎不想有半点时间浪费，所有的精力都投于工作之中。最后不堪重重压力，结束了生命。一个人只有一次生命，只有一个一生。生命应该是充满着色彩与希望，对每一个昨天都深有感触，对每一个今天加倍珍惜，对每一个明天满怀憧憬，而不应为周围的压力而束缚。适当放松自己，与自己和解，兴许才能把世界看得更加广阔无边。
放松生命之弦，感受快乐与喜悦。“生活丢给我们两道选择题，一是快乐，一是不快乐。”对呀，与其选择不快乐，让生命的每一天都布满阴霾、昏暗，消磨着短暂的生命。倒不如选择快乐自在的生活，晨起时感受被阳光照耀的温暖，黄昏时享受着落日余晖的`迷人景色。春天看花的绽放、草的重生，秋天静观落叶归到深处，享受永远的宁静。只要天空少一片阴霾，自然会多一块明亮。心灵，亦是如此。只有快乐，才能使凡来尘往中的生命，不孤寂。
放松生命之弦，住在自己的美好里。“你知道它时，它开着花，你不知道它时，它依然开着花。”“依然”二字，流露出的是野花的执着、自信。世界总是复杂的，自信，执着，必然应当是终生相伴我们左右的朋友。住在自己的美好里，不是孤芳自赏，而是不论他人知不知道，都把每一件事做到最好。哪怕没有人看得见，也要竭尽自己的能力，让生命之弦滑出乐音，让生命更有意义。
命运是握在自己手里的，生命的道路是由自己选择的。放松生命之弦，它奏出的每一个音符都饱满，丰富，意味深长，这是《风会记得一朵花的香》传递给我的生命的真谛。
风儿不要来读后感 篇13
在前几天，我读了一本书，《风会记得一朵花的香》这本书作者是丁立梅。陈老师以前给我们推荐过这本书，因为考到过她的文章，感觉十分有趣，就买来读一读。
作者丁立梅笔名梅子，中国作家协会会员，喜欢用音乐煮文字，作品有《暖爱》，《遇见》，《暗香》等，被读者与誉为“最暖人心的作家”。
这本书共分为九辑《会飞的太阳》，《与自己和解》《一去二三里地》等。翻开这本书给心灵放个假，沉浸在这质朴柔美的文字之中，感受世间的爱。
印象深刻的有这么个细节:我闲暇时总喜欢望望楼下那住着一对夫妇的小房子，小房子在门口总是放着那一对夫妇的拖鞋，有段时间拖鞋不见了，我心中是无尽的担忧与失落，当重见那双拖鞋时，心中又是无比的惊喜与欣慰。
看到这儿，心中感到一丝暖意。或许，生命中的有些爱根本不需要答复，只是一方心甘情愿的默默付出，换来的是自己内心无尽的开心，就像花，默默绽放，将花香留给世界，却将入土的悲伤留给自己。
每天，我们都会遇见形形色色的人，可我们又能认识多少，记住多少呢？以前，我总是希望自己在别人心中能够占据一席之地，让每个人记住我。但现在看来，这种想法未免自私了些。
的确，被人挂念是一件很美好的`事，不过即使没人感受到来自他人的挂念，也不用伤心。因为总有人会默默记住你。就像鱼，会记得一潭水的清。
“一个人的存在，到底对谁重要？这世上总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。”
风儿不要来读后感 篇14
《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我明白了，毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他终于成功地写完了一本书。
读了这本书，我才领悟到：一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的。就拿这本书的主人公来说吧，他一生的.命运非常坎坷，然而他凭着什么让自己活下去呢？是毅力，是毅力给了他无穷的.力量，像他这样，十几岁就立足沙场，奋勇杀敌，在沙场上，他被砍了好几刀，仍然大难不死，为什么呢？还是因为毅力。毅力真是一种锲而不舍的精神啊！联系生活实际。现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。
在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。像我们父母那一代，有饭吃就不错了。而孩子会说时代不同，但现在山区的孩子只吃地瓜和地瓜干，照样考全班第一。而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高？这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。
在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔·柯察金，每当我受挫折而落泪时，我会想起保尔。他时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战！决心要把自己炼成一块真正的钢铁！
风儿不要来读后感 篇15
编者按：《风会记得一朵花的香》是作者丁立梅的一本书。从一名“郑如萍”身上，我也明白了随着时间风的改变，我们的生活不同了，我们的人生不同了
每个人的青春里，都曾走过这样一个人，她或许美丽，或许孤单。也有许多人的青春就如“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”般，悄悄过去了。
读丁立梅老师的作品，一个名叫“郑如萍”、头上系着丝巾、如绿蘑菇般的女孩展现在我眼前。
她是受女孩们嫉妒、男生们追捧的对象，同时也是饱受孤寂、排挤的女孩。她是那么温润，就如一朵幼小的雏菊，让人忍不住去打量、去呵护；她又是那么无辜，就如路旁的一株小草，任凭别人去骂她“贱”，她也毫无反抗，微笑面对。
她是别人眼中的漂亮女孩，这是上天赐予她的礼物，好似她的一生就是完美，可她却丝毫不以自己的容貌为傲，总是一笑而过。在面对种种曲折后，别人眼中的她，美貌似乎成了一种祸害，男生为她打架，父母训斥她丢人现眼……
教室外的桐花，开了，又落了，郑如萍的青春被寂寞包围着，让人想靠近，却又无法接近。
“其实，当年我们都不懂郑如萍，她的青春，如此寂寞。”
有些人表面看似光彩，实际上他们只是换了一种方式隐藏他们的寂寞。而有些人外表冷漠，内心却热情似火。很显然郑如萍是前者。她外表的美丽动人，掩盖了内心的寂寞无助，她最终用寂寞埋没了一生的光彩。
或许某一天的黄昏，我们抬头看天，天空还是当年的样子，阳光半明半暗。但到底还是不同了，我们不同，生活不同了，人生不同了。我想郑如萍的一生并非断送在她的容貌，也无关父母的冷漠、同学的嫉妒，而是她自己迫着自己走上了这条后悔、寂寞、毫无光彩的路。
但愿不要当我们的眉梢已爬上岁月的皱纹，才回顾起那“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”的青春，那充满着寂寞，无助的青春。
风儿不要来读后感 篇16
一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。
——题记
人的一生中有无数的过客，你是否早已淡忘，你是否还能想起，寻找遥远的安慰……
《风会记得一朵花的香》是一篇令我尤为感叹的文章。文章由三个小片段构成，每一篇都令人流连忘返，感动万分。
第一片段讲述作者在阳台下看到的两双拖鞋，一双蓝、一双红相依偎在砖堆。作者偶然未看见那两双拖鞋，心情也随之变得异常冷清与寂寥，当重“见”他们时，心里腾出欢喜来。第二片段讲述的是在路边卖桂花糕的老人，作者夸赞他的手艺精湛，提出跟他学习，便一口答应。老人渐渐的淡忘了她，但作者却忘不了桂花糕的香，每每看到老人心里便觉得安然。第三片段讲述一个买杂粮饼的`女人，作者常卖，他们便熟识了。作者出去开会，一走半个多月，回来遇见时，女人惊喜地说好久未见了，作者便愣住了。
两个人未曾相识，但在偶然间记住了对方，爱，便是这部散文的主旋律。
在我们身边，这种例子也是常有的，也同样像作者一样，对自己并不相识的人而感同身受，有一丝牵挂和留念。
从这篇文章中也同样感受到了人们的真善美，感受到了人与人之间的心灵相通。那对夫妇只是作者生命与爱情的拖鞋，渐渐的，变成了对那对夫妇的关爱，尽管那对夫妇并不认识作者，但换来的只是作者内心的安慰。
童年时，奶奶常领着我去楼下买豆花，一听见“打豆腐”就会飞奔下去，渐渐的，我们与打豆腐的阿姨熟识了，买豆花时，常常与我们说说笑笑。如今，那位卖豆花的阿姨头上布了不少白色的发丝，渐渐的老了，我也逐渐长大了，她叫卖的次数也减少了，我也很少去买了。一次偶然的机会，我遇上了她，我们俩也只是擦肩而过，虽然她早已把我淡忘，但我还一直惦记着她，惦记着她那美味的豆腐花，属于童年的味道……
生活与人生一样，对我们来说都是模糊的，但我们唯一能做的，也只有珍惜！
——后记