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最新以让为话题作文(收藏十篇)

最新以让为话题作文(收藏十篇)。

以让为话题作文 篇1

一个星期六的早上,阳光明媚,我和妈妈乘公共汽车去外婆家看望外婆。

在车站等了好久,车过了一辆又一辆,好不容易等到了车。我和妈妈随着人流上了车,车上人头攒动,我们好容易挤到了靠车窗的位置。坐在窗边的是一位皮肤白皙的大姐姐,我心想:这个大姐姐长得真漂亮。

不久,一位白发苍苍的老奶奶手拄拐杖慢吞吞地上了车。

正在售票的售票员阿姨看见了这位老奶奶,马上对她说:“老人家,您年纪这么大了,站着一定很累。您在这等会,人先站稳扶好,我看看谁能不能把座位让给你。”说完,她用对讲机对着车厢询问起来,可车厢内太挤了,似乎没有人响应。售票员阿姨就对离老奶奶最近的那个漂亮的大姐姐说:“姑娘,不好意思,我的位置已经让给别人坐了,你能把这个座位让给那位老人家吗?”没想到的是,大姐姐瞥了售票阿姨一眼,凶巴巴地冲着售票员阿姨吼:“凭什么呀?!这座位也是我好不容易才抢到的,凭什么要让给她啊!?”车上的空气顿时凝固了下来。

这时,一位大约七岁的小妹妹从前方座位站了起来,从人群中挤出来,走到老奶奶面前,伸出稚嫩的小手拉住老奶奶的手,奶声奶气地说:“老奶奶,要不您坐我这吧!老师平时总教育我们要尊老爱幼。”老奶奶笑着抚摸着小妹妹的头,和蔼地对小妹妹说:“小姑娘,谢谢你啊!要不,你和奶奶一起坐吧!”车上有的'乘客小声嘀咕着:“这个姑娘白长这么大了,连个孩子都不如呢!”大姐姐的脸涨得通红通红,大喊:“停车给我停车!!”车停了下来,大姐姐气冲冲地下了车。

望着的姐姐远去的背影,我忽然觉得大姐姐不那么漂亮了。

以让为话题作文 篇2

路留一步,味让三分。——题记

让一让,让一让!"人山人海的车中传出一阵叫让声。昔日洪亮的声音落在人浪里显得很柔弱,人群没有任何反应。人们像失去耳朵的聋子,沉浸在已有的定位中。听不见那略显着急的叫嚷声,生怕现有的位置因让步而被挤走。没人想过只让出一个小缺口,就能让来者过去。叫喊者声音的重复,带来的是不耐烦。有人说:"每个人都很急,凭什么让给你?还是别来烦我们的好。我觉得那人说得对,便也暗自使力,想要把自己粘在自己的`位置上,不被摇动。

"哎哎哎,我说你这人,不就没有给你让步吗,推我干什么?找打是吧?"另一阵粗犷的声音在前方出现。似乎是叫让人急于离开,却没有人让步,不经意间用手拨了一下对方。粗犷的叫骂声盘旋于车上方,人群变得嘈杂起来。对对不起。耳边的声音终于变弱了。我长吁一口气;事情总要结束了吧。

忽然,背后传来一股力量,我被撞出了队伍。身边传来小侄女一阵惊呼,队伍变得嘈杂起来。转身,看见一个黝黑的身影不断向退向我这边。不远的前方再度响起粗犷的声音你碰了我,一句对不起就了事了?"眼前的身影赶忙解释:"对不起,我急着拿水给我的孩子。切,原来是这样。真是浪费我的时间!"粗犷的声音看了看他的手表,这才急勿匆地回到他的队伍。至此,队伍回归原样,毫无动静,再也没有人关心这件事。(个人总结网 676U.cOm)

这时,小侄女扯了扯我的衣角,对我耳语:"姑姑,我们让一让吧。其实让步就只是做我们几个动作而已,也没什么大不了的。声音柔嫩如春日暖阳徐徐道出,却一击要害。侄女无意间的话如惊雷般将我点醒。语毕,我的思潮翻涌:是啊,让一让几个简单的动作,不会把我们怎么样。何必因为随手之举却不作为而让其他人心寒?做事不能太绝对,让一让也没什么。

思绪在脑中回转,我和侄女把路让了出来。黝黑的身影感激地看了我们一眼,便匆匆离开,很快在人海中消失不见。长龙快速愈合,我们回到了原位。--周围其实什么也没变,就像什么都没发生过一般。但是那份让步带来的回眸从此扎根于我的心中,激励我前行。

自此,路留一步,味让三分。

以让为话题作文 篇3

下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的d门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的d门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块led显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

以让为话题作文 篇4

什么是文明?顾名思义当然是有道德、有修养。那道德修养何处而来呢?那可是得像滴水一样,积少成多娄。

哪些事儿呢?其实就在我们身边。当你看见老人在乘车时的主动让座;看见地上的纸屑能够弯腰捡起;看见师长能够说声:“老师好”……不过看似简单的事情又有多少人能够真正做到呢?屈指可数。那这么多人没有做到是不是我们也不去做呢?当然不是,我们一定要去做,而且还要去做好,让那些顽固分子看一看什么叫有礼貌的国人!

中国自古以来就以礼相待,素有礼仪之邦的.美誉。不过在自负的同时我们也要想想,我们做到了吗?没有。为什么呢?是害怕以怨报德吗?是害怕像日本一样,我们唐代以礼,他们民国以怨吗?错了,一个民族、国家的觉醒在于他对礼仪、文明的了解,一个没有礼仪的国家,是没有鱼儿的大海;是没有小鸟的蓝天;是没有春意的四季啊!

同学们,我们将会是祖国的脊梁,祖国的荣誉在我们身上,祖国的富强要靠我们努力,我们得做好了榜样,让一批又一批文明之士,使我民族在礼仪之空奏响我中华之歌,为我中华之繁荣富强而努力,而奋斗,我相信那一天的中华不再是沉睡的狮子,而是一只觉醒奋发向前的猛狮!

以让为话题作文 篇5

从小到大,我的快乐有许多:爸爸妈妈给我买玩具、零食,我快乐;和同学们一起去郊游,我也快乐;受到老师表扬,我还是很快乐……但是,这只是暂时的,兴奋会很快消逝,只有读书才是我人生的最大快乐。

在我还没有上幼儿园时,家里曾藏着一些小人书。那时,我也只把它们当做“画画”用的练习本,从不知道珍惜和爱护它们。上了幼儿园,我才知道这些被我当成练习本的一页页的东西叫书。听老师讲,书里有很多有意思的东西。爷爷也曾意味深长地对我讲:“书中自有黄金屋。”我那时候虽不晓得是什么意思,但也知道书很有用处,书中会有许多我想知道的东西。渐渐地我喜欢上了读书。

小学的生活很快乐,这时我更爱加喜欢阅读了。每天,做完作业,我准会从书架上取下书来看。刚开始读“杨红樱系列”的时候,觉得很好玩,慢慢地,我不再只是关注可笑的情节,开始学会思考:现在的应试教育已经不适合孩子发展了,我们需要米兰那样的老师。我喜欢那个捣蛋鬼马小跳,他是一个特别单纯的孩子,纯洁善良,他不断犯错,不断改过自新,一直处于自我更新地状态。这个可爱的小男孩在我心头划过了一道波痕,让我学会了边阅读边思考。

我的阅读视野很广,我还喜欢《查理九世》,买下了整套书,每天几乎不想吃饭不想睡觉,疯啃书本,几乎达到了痴迷的程度。四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》,这些我都喜欢。每次课堂上老师讲到相关的内容,总会让我来补充一些资料,我可是信手拈来,滔滔不绝,同学们都会以惊讶地眼神看着我,那一刻,我真的是感受到了读书带给我的满足与自豪。还有各种科幻杂志、历史类的等我都不会错过。

阅读让我着迷,我可以站着读、走着读,坐在自行车后座还能读,甚至连上厕所坐在马桶上我都照读不误,而边听音乐边读书那是我享受的读书方式。碰到一些我喜欢的书那真是爱不释手,会抱着它睡觉。一次,我正看得入迷,妈妈叫我去吃饭,我“嗯”了一声,可身子却纹丝不动。这时,妈妈又叫了一声,我还是没动,我猛然抬头,发现妈妈的表情由晴转阴。没办法,母命难违呀!

我喜欢阅读,我喜欢“悦在其中”的那种感觉。我希望阅读和快乐永远与我同行。

以让为话题作文 篇6

生活中的点点滴滴我们没有必要去铭记,可有些瞬间……

却就这样永远定格在自己的心中!人长大之后,是不是大部分时间都只为自己的事业和感情而努力,而忽略了很多的爱!

我很容易感动,也很容易掉眼泪。很久很久没有认真去感受父母的爱了,因为总觉得一切那么理所当然。下午,我却因为和妈妈视频,妈妈说的几句很简单的话语湿润了眼眶。原来在她的心中我还是那个没有长大需要照顾的孩子,这是我近几年才感受到的母爱!在我儿时的记忆中,她就是一位很容易骂人甚至打人的严厉的妈妈,没有温声细语,没有溺爱。在她面前,我总是小心翼翼,也很听话,我就这样成为了别人眼中的乖乖女。曾经,我对母亲说,我要她幸福,不要她掉一滴眼泪。可如今,每见母亲娇小瘦弱的身影,我就无比愧疚,实在想不起来我为母亲做过什么。

在静下心来的时候,回想过往的种种,有欢乐也有哀愁,其实应该谢谢这些曾经经历过的种种,让我一点点的成长,感谢这些在我们生命的路途中给予我们帮助和支持的人们,感谢那些伤害我们,让我们逐渐成熟,感谢那些帮助我们,让我们在孤独单行的路上不再是形单影只。

一直想告诉你,妈妈,谢谢你,谢谢你让我不断成长,让我懂得你给予我的一切是我一辈子都偿还不完的。谢谢您妈妈,是您的不断鞭策,让我懂得感恩,懂得该如何继续我的生活,感谢您给予了我生命,感谢您给我绚丽多彩的人生,感谢您让我拥有了一颗拼搏、热忱、懂得感恩的心。

母爱,都是最无私最伟大的。妈妈对我们的爱,作为儿女,我们倾其一生也无法报答!我们只有好好的生活,才是对母亲之爱的最好回报。至今,我也想不起来:我为妈妈做过什么?好像什么也没有!

写到这里,我的心湿了,我的眼睛湿了,这辈子我欠妈妈的太多太多。

以让为话题作文 篇7

感动是一种无形的东西,用肉眼望不见,只有用心灵才感受得到。

我就曾经被这样的一个人感动过。那一次,我还记忆犹新,仿佛就像昨天发生的`一样……

那一次,我乘坐公共汽车去上学。我刚一上车,就被潮水般的人们给挤到后车门去了。这时车正准备靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会开车门会压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓地把手伸了过去,一摸到他的手,有很多皱纹和厚厚的老茧。我断定他是一位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公共汽车啊!连不能站车门旁都这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺着声音望去,果然不出我所料,是一位老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,打了个趔趄,书包里的书哗地一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的时候,我望见了那双布满老茧的手也在颤抖地捡书。我激动得说不出话来。正当我把书捡上书包时,”给,小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为快乐之本嘛!”这会儿,车进站了,“我走了,小朋友,再见。”老爷爷一步一步地走出车门。“再见,老爷爷。”“嗯”。

这时老爷爷的身影映入我的眼中,是那么高大,那么挺直。

以让为话题作文 篇8

同样是那双眼睛,却可以传达出不同的眼光,那样漂亮的眼睛里尽是欣喜、快乐。过了好久,岁月在她的心上添上几许忧愁,那眼光便黯淡下来,尽是忧伤……

这,便是李清照的眼光。

忆往昔,她有着“惊起一滩鸥鹭”的惊奇与讶异,有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。那时的眼光是澄澈的、多样的。眼光,可以表达出一个人的内心世界,一个人的情感起伏。那时的她便是如此。

既而家境变故,丈夫去世,一系列的打击一下子全落在了她瘦弱的肩头上。那一刻,才感受到了她无助、哀愁的眼光,她“人比黄花瘦”的无限感慨。那时候,愁便成了她眼光的最主要修饰词。不曾见过,会有那样单调的眼光,似乎全世界都只剩下忧愁……

以为她是脆弱的,她是那么不堪一击的,可是,那“坚强”的眼光却告诉我,她很坚强,那么多打击,她一样可以承受,并且会比别人做得更好。曾一度认为,她在遇到那么多事以后,会变得消沉,愁绪常压心头。可是,她没有。

曾几何时,她眼中不只有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的那样沉重的眼光。不一样的眼光,她学会选择,选择了不一样的人生。她的词被世人所传诵,她本人被世人所景仰,她的事更像是一个传奇,接受着风雨的洗礼。她带给大家的是欣喜、澄澈、坚强、忧愁的眼光,而大家送给她的则是仰慕、崇敬的眼光。因为她的眼光,因为她的情感起伏,更因为她的坚强,改变了她的人生,她亦是伟大的!

从史书上看,她只是一名婉约派,南宋女词人,但有的书上却会特别写出,历史上第一位女词人。她的词打动了所有人,她是所有人学习的楷模。于是,这一刻开始,为自己选择不同的眼光,坚强对待每件事。

眼光,显现出的不只是积极乐观,那是一个人的情感集中营,在你需要时,便会自然流露,是谁也无法伪装出来的。眼光,有好也有坏,也就如积极与消极。选择乐观,就表明你选择了积极的人生态度;反之,你就会消沉,失去信心。

所以,从现在开始,选择自己的心态,选择自己的眼光,选择不一样的人生!

以让为话题作文 篇9

“让”这个字从古至今就和美德密不可分,它蕴含着让贤、谦让、忍让、让步等美德。

我们都知道在古代有一种制度叫“禅让”,这是一种以原始民主方式推荐首领的惯例。这就是意味着谁有能力,谁就可以当首领。在舜年老时,因经常发生水灾,便派禹去治水,因为禹治水有功,舜便把首领位置传给他,正是这种制度才使得人民安享太平,安居乐业。

“孔融让梨”的故事更是家喻户晓。年幼的、孔融知道把大梨让给长辈,自己吃最小的,这种尊敬长辈,谦让的美德,也正是后人所称颂学习的。

古人尚且如此,现在社会的人们更应该继承和发扬“让”的传统美德。随着历史的发展,社会的进步,如今人们的物质生活水平不断提高,同时人们的精神文明也应不断发扬光大,小到家庭,大到国家,都需要有“让”的美德。从企业的领导干部,到国家的领导人,到了一定年龄都要退位让贤。虽然他们的资历、经验、能力都很丰富,但我们都知道“青出于蓝胜于蓝”的道理,一个国家,同个企业要想不断发展,就必须注入新鲜血液,因为年轻人的思想开放,敢于创新,紧跟时代步伐,保证思想的不断更新,。当然红花还需经绿叶落归根陪衬,老一代人的帮代,主动纳贤,更是体现了新时代感的“让”的美德。

但是“让”字在我们这一代人身上并没有得到多少升华。如今,每一个家庭都是独生子女,父母都比较娇惯孩子,不太注重对孩子谦让品德的培养。有些孩子在家不懂得尊老爱幼,在学校与同学发生矛盾,老师一问怎么回事,便先开口指责他人的不对。因此,对孩子“让”品德的培养、教育,关系祖国的发展与兴衰。

过马路时,车辆互相让一让,道路就会畅通无阻;走在大街上,人群互相让一让,个个笑逐颜开,永远不会因拥挤而发生口角。在拥挤的车厢内,为老人、小孩让座,更是体现了人们尊老爱幼的品德,只要人们让一让,生活就会变得更美好。

在社会这个大集体中,所有人都应发扬“让”的传统美德,它是营造和谐社会不可缺少的品德,但愿21世纪的人类共同努力,让世界变得更加和平,我们的祖国变得更加文明、和谐、繁荣昌盛。

以让为话题作文 篇10

我看过一则寓言故事《两只小羊》,它讲述的是:一天,两只羊在一座独木桥上相遇了。他们谁也不礼让谁,最后,“扑通扑通”一起掉下了河。看了这个故事,你明白了什么呢?如果他们懂得互相礼让,又是怎样的结局呢?

由此,我的脑海中浮现出一幅幅平时外出时所看到的不太和谐的画面:斑马线前,许多司机为了一己之私,不顾行人安危,像离了弦的箭一样向马路对面冲去;许多行人,为了贪图方便,不到斑马线就横穿马路;还有人,随手将垃圾从车窗丢出,垃圾掉落在干净的马路上,是那样的刺眼……这一幕幕不文明的现象,不但会影响到别人的安危,也会伤害到自己,不断叩问着我们心中的文明底线!

你们知道吗?我们余姚可是中国最具幸福感城市呢!虽然有不和谐的场景,但也有让人感到惊喜的地方。记得有一次,我和阿姨一起在斑马线上过马路,走到路中间的时候,在我们的右手边有一辆公交车向我们逼近,我和阿姨立刻停住了脚步,打算让车子先过。谁知,公交车在距离我们一两米外的地方停了下来,坐在车里的`司机伯伯用手示意,让我们先走。这一幕,虽然过去很久了,但还是让我记忆犹新。那一刻,我在想,如果我们的城市里人人都懂得互相礼让,那么我们的每一次出行就会多一分安全,多一分温暖。你说是吗?

礼让,需要你我的共同参与,你们做到了吗?小伙伴们,还别忘了告诉你的爸爸妈妈、叔叔阿姨哦,用我们的文明出行,换这个城市的完美风度!

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