小学五四青年节活动

小学五四青年节活动。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动"，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编帮大家整理的小学五四青年节活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五四青年节活动 篇1

一、指导思想

为纪念建团101周年、五四运动104周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx小学团支部工作实际，定于2023年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

薪火相传，永葆青春

三、活动时间

2023年4—5月

四、活动内容

(一)青春的接力(4月15日)

组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。

(二)青春的风采(4月29日)

组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。

(三)青春的承诺(4月29日)

开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。

小学五四青年节活动 篇2

为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度，使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量，奉献他们的智慧、青春与激情，奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际，共青团佛坪县委决定开展“中国梦青年志”庆祝五四青年节系列活动，活动具体事宜如下。

一、活动主题

团结奋进追梦立志

二、活动时间

20XX年4月底至5月中旬

三、活动内容

(一)“我的青春”素质拓展训练活动

1、活动时间：20XX年4月26日9:00-12:00(如遇特殊原因，将另行通知)。

2、活动地点：县业余体校篮球场。

3、参与对象：

定向参与：各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。

自愿报名参与：全县各机关、事业单位青年，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。

4、活动模式结构：

活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用

5、拓展活动内容：

(1)破冰游戏：组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队，初步形成热烈的团队氛围。

(2)潜能开发游戏：掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能，引出素质拓展深层次意义。

(3)团队计划游戏：风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。

(4)信任培养游戏：信任背摔(40分钟)。建立信任，体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。

(5)团队大协作游戏：核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力，增强总结改进、勇于尝试的精神。

6、注意事项：

(1)参与者需身体健康。

(2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋，不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。

(3)安全第一，严格按既定训练内容进行，发扬团队协作精神，服从培训师统一安排。

(4)训练过程中注意保护环境卫生。

(二)“青春励志”教育宣讲培训活动

1、活动时间：20XX年4月26日14:30-17:00。

2、活动地点：县委第二会议室。

3、参与人员：各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。

4、活动内容：

(1)观看《团宣十八大》主题宣讲片；

(2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片；

(3)交流座谈。

(三)“爱在佛坪”青年交友联谊活动

1、活动时间：20XX年5月9日晚19:00-21:00。

2、活动地点：电话通知。

3、参与对象：全县各机关、事业单位，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。

4、活动方式：AA制联谊，30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物，有才艺表演特长的可准备节目。

(四)“我的中国梦”青春主题演讲活动

1、活动时间：5月中旬。

2、活动地点：佛坪中学。

3、参与对象：佛坪中学、初级中学学生。

4、具体组织实施由佛坪中学、初级中学团委承办。

四、报名方式

1、各镇、县直各机关单位统一组织报名(报名表附后)；

2、电话报名：xxxxxxxxxxx，短信报名：xxxxxxxxxxx

3、关注新浪官方微博报名：xxxxxxxxxxx

4、关注腾讯官方微信平台报名：xxxxxxxxxxx

报名时注明：姓名、性别、单位、参与活动项目和联系手机号。

小学五四青年节活动 篇3

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动104周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

三、活动时间

4月中旬——五月

四、活动资料

1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动104周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

五、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动104周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

小学五四青年节活动 篇4

一、活动主题

“激情的五月，青春的誓言”

二、活动时间：

5月份

三、活动安排

1、组织开展党团员青年教师座谈会

活动意义：给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的`建议，提供畅所欲言的机会。

活动要求：党团员青年教师以“青春献教育，成长在岗位”为主题开展讨论，可围绕自己的工作心得、工作体会、感悟以及困惑进行交流。

活动时间：5月1日—5月12日。

活动地点：河南校区三楼大会议室。

参加人员：30岁以下所有党团员青年教师。

2、组织开展党团员青年教师文艺汇演

活动意义：丰富青年教师文化生活、培养青年教师文化人才、建设青年教师文化队伍，进一步开创XX小文化建设新局面。

活动要求：才艺展示形式多样，可以唱歌、跳舞、朗诵、小品、乐器表演、武术表演等。

活动时间：5月15日—5月19日

活动地点：河南校区三楼大会议室。

参加人员：30岁以下所有党团员青年教师。

小学五四青年节活动 篇5

一、活动主题

韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

二、联谊活动流程

活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

通过前阶段的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。

活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

分三个小组进行才艺表演：

教龄1—3年组：《记忆中的童年》（弄堂游戏表演）

教龄4—7年组：健身韵律操

教龄8—11年组：《同桌的你》

活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛

分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。

活动四：“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

每个小组选派三人参加游戏。

游戏规则：

1.在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。

2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。

3.每轮描述完毕，所有在场的.人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。

4.反复2—3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。

小学五四青年节活动 篇6

“五四”的号角又将吹响，青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动xx周年之际，在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动：

系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛

为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。

一、准备阶段：

将演讲稿以文本的形式于4月25日（周五）交至团支部，作为资料，统一收集。

二、比赛形式：

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时脱稿，每人限时3—5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。（评委成员：校长、书记、学校行政领导）

3、评分依据：

①仪表端庄、落落大方（２分）；

②脱稿演讲、语言流畅（２分）；

③内容详实、生动（２分）；

④语言标准、富有感染力（2分）；

⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（２分）。

三、比赛时间、地点：

５月４日中午１２：３０在２１１会议室举行

四、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

系列活动二、“团队携手，共享阳光”出游活动

继续开展“团队携手，共享阳光”——帮扶困难活动。

一、活动形式：

每位团员教师自愿带领一名结对的.学生在校外进行半日参观、游玩。

二、活动时间：

４月２６日——５月１７日双休日（活动时间自行设定）

三、活动地点：

公园、博物馆等

四、活动反馈：

上传一张你与结对学生的场景照片；你与学生的活动感言各５０—１００字。

五、活动费用：

本着自愿奉献的精神，主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。

系列活动三、“青年文明岗”志愿者宣誓仪式