写讲台的作文。
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的站好三尺讲台演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写讲台的作文 篇1
打开记忆的闸门,那亻事就会从我的脑海里涌现出来,问题让我记忆犹新。
那是二年级的一个星期五,我们刚吃完午饭。都是抱着一堆红色的东西面带笑容地走上讲台,笑眯眯地说:“孩子们,我们现在要给本学期表现好的同学颁发奖状。”老师话音刚落 ,我的心里像装了巨鼓似的“咚咚”直跳,七上八下地跳个不停,会不会有我的奖状呢?听着老师把名字一个一个地念下去,台上的奖状越来越少了,让我的奖状快快来到我的手中吧!正在这时,老天像明白了我的`心意,“李丞皓,全面之星。”我脚下好像生了风三步并作两步,飞快地走上讲台,从老师手中接过鲜红的“全面之星”,此时,我心里有多少话想呀!眼前投来了老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想:今天我被评上“全面之星”,全是老师、同学们帮助的结果呀!我暗自下定决心以后要更加努力,不能辜负老师和同学们对我的期望。
开心的时刻问题很短晢,也很难忘。
写讲台的作文 篇2
尊敬的评委,各位老师各位同学:
大家晚上好。今天我演讲的题目是《三尺讲台,无悔的选择》。
印度大诗人泰戈尔曾这样写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的向往,带着对教育事业的憧憬与热爱,我高中毕业选择职业时,义无反顾地选择了师范。
05年大学毕业,我有幸进入五中。从踏上三尺讲台的第一天起,我便有一个执着的信念:全身心地投入到教育,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。
于是乎,每一个太阳初升的黎明,我早早到教室等候学生的到来;每一个烈日炎炎的中午,我都赶去教室维持午休纪律;每一节晚自修,我都去教室巡视一番;每一个教案都细心准备,每一堂课都全情投入;当忙完了一天拖着疲惫的身体回寝室的时候,我却有一种充实的幸福感。
23岁的年龄天然地带着23岁的梦想。我深知青春是可贵的,很多人在青春年华里就谱写出了壮丽的篇章。宋朝的辛弃疾21岁时就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!然而作为教师的我,一天轮回于教室——办公室——寝室和食堂之间,每天钟摆一样的作息规律,单调的生活中夹杂着一丝平淡的无聊。我困惑,这样近乎于机械化的生活,真的是我所追求的吗?教师真的是我这一辈子所热爱的事业吗?
在心绪不定的日子里,迎来了高一的第一次家长会。快结束的时候一位家长热情的握着我的手说:“谢谢你了,”饱含感激地给我一封长达20xx多字的感谢信。信中这样写道,原来她的女儿中考发挥失常只能以择校生的分数考入五中,无形的自卑感给她造成了极大的压力。是我通过一次次长谈,唤回了她的自尊,鼓起了她的勇气,点燃了她心中的火焰……这是一份沉甸甸的感谢信。看了这封感谢信,我思绪良久。是的,教师的工作是平凡的。“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。但是平凡之中孕育着伟大,她是一项系民族未来与希望的`事业!教师的一举一动有可能影响一个人一生的发展,有可能改变一个人一生的命运,这就是教师的价值,这就是教师的追求。
各位老师,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献本身并不是一定要创造什么惊天伟业。如果不能成为参天大树,不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿;如果不能成为高山险峻,不妨成为一块路碑为行人指点迷津;如果不能成为辽阔的海洋,不妨化做一条小溪润物无声。
作为教师,我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地上。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。如果人生再给我100次选择,我仍然选择这三尺讲台!
谢谢大家。
写讲台的作文 篇3
说到小偷,很多人一定不会非常害怕,但说到偷钱,大家一定会不寒而栗。
有一天晚上,老妈带我去三里屯,刚走过宝石店,就见一个人紧紧跟了过来。我当时牵着老妈的手,漫步在街上,这时,这个灰暗的身影从后面一步一步逼近。我打了个寒颤,感觉大事不妙!那个贼人长着大大的眼睛,扎着一个马尾辫,穿着黄色衣服,身高大约一米六,看得出,她心里很恐慌。她用一种奇怪的眼神看我,我也直直地盯着她,她长得像个外国人。突然,她弯下腰,我以为她有什么东西掉了,但实在有些不对劲。我一转头,她已经逃之夭夭了!我还没回过神,偷偷问老妈:“老妈,钱包呢?”,她似乎对这个问题感觉有些意外,但还是摸了摸自己的口袋,可此时口袋已经空空如也,我想;一定是被那个身影偷走了!我急忙去追,可影儿都不见了!我和老妈立刻去警察局报案,当然,笔录很顺利,不一会儿就回家了。
回家后,我告诉了老爸,老爸告诉我:“如果没有必要,不要去追,万一她身上有凶器呢!”
从这件事上,我知道了不管多少钱,还可以挣,可生命只有一条,是挣不来的!还有,当小偷是可耻的`,做人要做一个受人尊敬的人,平时,要保管好自己的东西,不要疏忽大意!
在我的脑海中,有一件事至今使我难忘。
那天,教师组织我们进行一场辩论会。辩论的议题就是“上网的好处和坏处”。因为我很胆小,不敢上台当辩手。我坐在台下支持正方辩手们,同学们多数是支持正方观点,那就是“上网好处多”。
辩论开始了,正反方的辩手们都搜集了许多资料,想要通过自己的辩论说服对方支持自己的观点。他们一开始是唇枪舌战,谁也不服谁,一会儿却因为对方的问题而打了个措手不及,无言以对。我们坐在台下的同学就像热锅上的蚂蚁,我干脆拿出纸来帮正方写对策,没一会儿,正方也已经积累了多条妙计,他们胸有成竹地应对反方。可是反方也不示弱,1号小辩手直接向我方的2好辩手发难了。看这他们辩论的如此精彩激烈,我真是羡慕极了。我们是第一次尝试这种形式,所以双方都准备的不是很充分,但是辩论会我们懂得了集体的智慧是无穷的,这样的学习方式更容易让我们接受,使学习变得轻松许多。教师不仅对我们的活动给予了鼓励,还把我们活动过程照了下来,最后又给我们照了合影留念。在照片上,我们每一位同学都在哈哈大笑。
那次辩论会已过去很久了,但一想到那天的情景,我的心就激动不已,让我回味无穷。
写讲台的作文 篇4
十载风,十载雨,十年树木,十万栋梁。这是对教师工作的真实写照。
我站在三尺讲台上,总令我心潮澎湃,因为我知道,教师像一泓圣洁的泉水,不仅能照见学生的全身,更能照见学生的灵魂。
雕塑家的圣洁,是把石块泥土变成生命,教师的圣洁是把青少年的灵魂变成高尚。
教师,只有做一条流淌的小溪,才能把学生送进浩瀚的大海,只有燃一束辉煌的曙光,才能把学生带进明媚的春光。
小小的讲台,咫尺天涯。而这里,孩子的爱,敬业的执着化为一种淡泊,()无悔地守着一防尘器所染的宁静天地。年年岁岁,岁岁年年这是单调重复的生活,却因天性中的信和力弹奏出无比丰富多彩的旋律,每每注目城市鳞次栉比的高楼和川流不息的人群,是否也因其中闪烁着自己的`心血和青春而快乐而欣喜呢?
教师的伟大,在于能引导学生从恶意和嫉妒构成的,从实际道德世界中走出来,走入高尚的世界。而教师的心也像孩子一样清纯,端正。任凭世事更迭,年光流转,常保生机勃勃、神采奕奕。
面对着崭新的季节,尽情挥洒你的灵感,你的热力加一分阳光般灿烂的心情,开始你的一颗颗纯洁的心的创意,世界正在等着你的作品,千千万万的孩子正满怀着信任与希冀,愿每一位教师都能以完美的形象去播种期待,精神灵感!播种真情!
写讲台的作文 篇5
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!
13年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的',有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!
也许,教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里,都有一本说不完的故事,学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,园丁们也会感到莫大的欣慰。这种甜美的感受并不在于毕业生的回报,而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足感与成就感。正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。”
一晃13年过去了,13年来,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!13年来,我曾经为上一堂公开课而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!
也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。顾不上与家人渡假休闲,顾不上探望远方年迈的父母双亲,能说不累吗?这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!
在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!
写讲台的作文 篇6
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的'眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”
甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最珍最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
写讲台的作文 篇7
有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台.
孩提时代,我就梦想有一天踏上三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。面对一双双求知的眼睛海阔天空地谈,牵着一只只小手自由自在地飞。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么激动,多么自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。
14年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的工作是个良心活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
起始于辛劳,收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界。然而,当清晨走进校园,面对一张张稚嫩的脸庞,听着一声声清脆的老师早;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求知识的双眸,一颗颗童稚无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的'花朵。
三尺讲台,我永远无悔的选择。印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽淡泊但无私。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方三尺土地,用三寸长的白铧犁耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光.三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了我们的梦想与希望。奋斗吧,老师们,我们的选择无尚光荣!
写讲台的作文 篇8
高考落榜后,我走上讲台做了一名代课老师,不知不觉己过了十七个年头。在这十七年的教学工作中我深刻体会到了一名人民教师的责任和义务,更感受到了作为一名人民教师的无尚光荣。所以才有了我心底最真诚的呼喊:“将教师作为我一生的事业是我无悔的选择。”
刚参加工作时,我在条件十分艰苦的王铁脸小学教书。学校既小又破,没有办公室、寝室,没有厕所甚至没有电,那开裂的黑板和残缺的课桌板凳,成了这学校的唯一佐证。遇到下雨天,教室也会嘀嗒嘀嗒地下个不停。冬天,教室里没有玻璃的窗户只能用塑料布糊上来抵挡凛冽的寒风。夏天,为了减少蚊虫的叮咬和强烈阳光的暴晒,我就带领学生折来树枝别在没有纱窗的窗户上。学校仅有四名教师教着全校五个教学班。我教的是复试班(即在一个教室里有不同年级的学生)。我经常是给一个年级的学生上半节课,再给另一个年级的学生上半节。这样就可以保证同一时间内看护尽可能多的学生。一天下来,没有休息的机会,经常是腰酸腿疼,嗓子沙哑,疲惫不堪。自从参加工作以来,由于学校老师短缺,我曾教过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科。我教一行爱一行,干一行专一行,我把工作上繁重的压力看作是锻炼自己能力的机会。在我的从教生涯中,深深地体会到,要当一名优秀的人民教师,必须树立全心全意为人民服务的意识。艰苦的工作环境使我更加意识到了加强当地教育的必要性,也更加坚定了我终身从教,为国家的教育事业做贡献的决心。曾经有人说过:“人活着应该坚定一个信念,抱着一种远大理想。” 是的,作为名教师,一名工作在教育第线上的平凡教师,我坚定为人师表,无私奉献,换来桃李满天卜的信念;树立辛勤耕耘,开拓进取,锐意改革,勇夺佳绩的远大理想。我,就是抱着这种理想和信念无悔地坚守在工作岗位上。一份付出,一份收获。辛勤的工作使得我在王铁脸这样一个不起眼的学校中崭露头角,工作得到了同事和领导的认可,更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心!在将来的教育征途上,我将更加坚定我的信念,扬帆远行!
教师很忙,很累,真的很辛苦。可你发现了吗?当他们不小心惹你生气时,他们那异常乖巧的面孔、小心陪着的笑脸会使你所有的怒气如烟云般消散。每当在节日收到一个又一个学生的问候和祝福时,我真正感受到了做一名人民教师的无比幸福!谢谢你们,可爱纯真的孩子们!是你们让我每天都心情愉快,也是你们让我容身于这个复杂的社会而显得更加简单、从容。是你们给了我体现自身价值的理想场所。我所收获的除了你们的成长,得到的还有你们感情的回报―一片无价的情意。我明白,教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯。但我相信,默默的奉献,会照亮一颗颗纯洁的心灵,那深夜的灯光,那作业本上的殷红,那谆谆的教诲,一点一滴,日积月累,会灌溉出一片森林。教师也是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然去雕饰,在于她的'淡泊与高尚。我把大部分的时间交付给了书籍和寂寞,交付给了所爱的学生,我乐在其中,更美在其中。我爱教师这一行业!是孩子们那纯真的笑脸和甜美的声音给f我源源不断的工作动力,是我对教师这一事业的虔诚的热爱,使得我顶住了好多亲朋好友的极力劝说而放弃了比教师工资待遇、工作环境好很多的其他工作。在别人不可理解的目光中我坚定地选择了天底下人类最伟大的事业―做人民教师。
在做了十几年的代课教师后,国家对教师各方面素质要求的提高使得学历不高的我面临着下岗的威胁,但任何困难都阻挡不了我心中对教师这一事业的向往。借钱进修、积极进取、不断进步,不懈地努力终于争取到实现自己终生从教梦想的机会。我成为了一名真正的人民教师。我知道作为新时期的老师就要有不断进取的精神,要有活到老、学到老的毅力。尤其是新课程对教师素质的要求更高了一层。所以我常常带着问题徜徉在书海中,去吮吸知识的乳汁,反思实践中的经验教训,思考教育的真谛,让思想在笔尖得到升华。在教育实践中,把教会学生做人、学会求知、学会审美、学会健体、学会劳动有机地结合起来。同等重视学科课、活动课的育人功能,把理论和实际、动脑动手结合起来,把课内外、校内外教育结合起来,使学生的知、情、意、行和谐统一,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。课堂上,激发学生的学习兴趣,使他们积极地获取知识,并注意培养学生的创新精神和实践能力;同时在课内外注意言传身教,使学生具有良好的思想品行和行为习惯。我爱我的职业,那么,我就有责任和义务把我的工作做好,我就要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
20xx年人员调动,我来到了霸州市第九中学。到了新的学校,我一如既往,更加努力地丁作。没有豪言壮语,只是时时提醒自己要尽可能善待自己的职业,善待自己的每一名学生。我一直遵循“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的原则,服从领导的安排教数学并且担任班主任。由于是新环境,需要克服比别人更艰巨的任务。通过向别的老师请教学习,自己摸索前进,形成了自己独特的教学与管理方法,后来由于学校人员变动,我又被安排教化学,对我来说这又是一种新的挑战,没有别的选择只有从头再来,潜心研究化学,就这样一直担任化学课到现在。学校由于师资短缺,化学老师还兼实验员,同时我还兼任学校的图书管理员,被同事们戏称为学校最大的“官”―馆长。对于这些繁重的工作我毫无怨言,把这看成是领导对自己的信任,是对白己能力的一种锻炼。对于不可能去干一番惊天动地伟业的我来说,这份职业让我热爱生活充满活力。做这些工作,我无怨无悔!
有人说,教师的生活太乏味,教室、寝室、办公室,三点成一线。不!那黑板是一架古老的竖琴。我们带领着孩子走过商场的繁华,跨入车间的喧闹,聆听先知的哲言,探讨宇宙的浩瀚, “坐地日行八万里”,“弹指一挥间”,何等的神奇和浪漫!
有人说,教师“活得太累”,他们没有“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,也没有“到中流击水,浪遏飞舟”的豪迈。不过,没有我们的辛劳,又怎能有后人的舒怡和欢悦呢?我们甘当一辈子的人梯,让萃萃学子踏着我们的身体去攀登、去进取。
如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒:要用爱去甜它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。我将用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,因为我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灭了我那颗火热的心。”教师这个职业,让我实现了人生的价值;选择了教师,我无怨无悔!
写讲台的作文 篇9
有的人说:“童年是多姿多彩的。”还有的人说:“童年是快乐的。”但是,我觉得童年是“短暂的。”当我每每想起那些童年的趣事,我就非常听悔恨。悔恨那“时间”,为什么不等人,悔恨那童年的趣事不回来了。可是,我的童年是快乐的,当我想起那段快乐的时光时,我的嘴就不停的笑,因为,我的童年是快乐的,当我想起那段快乐时光时,我的嘴就不停的笑,因为,我的童年是欢乐的,有时也会泪流满面,因为,我的童年是悲伤的。
童年就像那盘中之餐,蕴含了苦、辣、酸、甜……记得那是2003年的一天,我刚满7岁。我和爸爸妈妈去姑姑家窜门,路过一家商店,其间有一个与我岁数差不多的.小孩从中跑了出来,手中有一个“玩具”,这是我心中的宝贝,“奥特曼”,我那时真想也让我妈妈给我买,当时家中经济实在很困难。所以,我并没有说出去,在那刹那间,我顿时感到我长大了,我并没有像从前一般去哭着、喊着,向妈妈要着买。从那时起,我已不是以前的“我”了。
如今,我已经是一名13岁的少先队员。我也可以自理了。这也成了我心目中的一段历史。它像一本书,当我拿起它来,便是一幅幅的童年色彩。虽然,它很短暂,但是,它已经藏在我的脑海中了。
“这就是我的童年”。