立秋作文（集合五篇）。
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写5篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的立秋节气作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
立秋作文 篇1
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”这是二十四节气歌，立秋就是第十三个节气。
因为“逗号”老师告诉我们：如果立秋在上午时分，那就会凉清清的，要是立秋在下午时分，那就会热乎乎的。而今年的立秋是在农历七月初八下午三点左右，所以这次的立秋会热乎乎，温度呢就会渐渐变高，从而成为真正的“秋老虎。”
据说在古时候人们为了查明秋天的雨水多还是少，他们就会在立秋前，先用一个水桶给装满水称一下重量，立秋后再称一下这个水桶的重量，看看是哪次水重，如果是立秋前的.重就说明秋天的雨水会少，如果是立秋后的重就说明秋天的雨水会多。同学们，你们信吗？要不我们明年也来试试看吧！
不过，在我们当地，立秋节这天，一家人就会围坐在饭桌前，一起吃西瓜，我们家那调皮的表弟“果冻”啃起西瓜来可有趣了！妈妈一手抱着他，一手拿着勺子，用勺子舀起一块西瓜，往弟弟嘴里送，“果冻”先东看看，西看看，抬起头笑了，再张开嘴巴，张得特别大，“嗷呜”一口把西瓜吞了进去，他又抬头笑了笑，好像很好吃，跟得意的样子，又好像他的胃里有星星在闪烁，舌头上有一座彩虹桥，彩虹桥上有一朵七彩花！而且，嘴里还没吃完，就一直用手拍指着西瓜叫了起来，可真是“吃着碗里的想着锅里的。”是不是很有趣呀！
最后，美味的西瓜消失了，雪白的盘子也消失了，人也散了，甜甜的进入了立秋之夜，美美地睡觉了！
立秋作文 篇2
芙蓉花落，秋，有悄然来到。静悄悄的，一缕阳光透过枯黄的树叶，撒在即将离别的我们身上。昔日丽有说不完话的我们也讲说再见了。心中有道不尽的惆怅。
秋风吹过有着夏日的暖，又有着秋日的凉。最后一个拥抱，我们分别在交叉路口。曾经的'朋友说：“还会再见面吗？”“嗯，会的。”我笑了笑回答道。
心中却有一丝忧伤，人生还有多少交叉路口与往昔的朋友分别。我们还会如往日般透露内心的秘密，有说不完的话吗？
那炎热的夏已别了，秋又悄悄到来了。即将步入新的阶段。坐在考场，手中的笔沙沙地在响。想必那些小动物们也分别了吧！在自己的洞穴中沉思，想来年的夏。地上已经是银白，薄薄的，那是伤心的眼泪吧！秋雨也默默降临了。“沙拉沙拉”与屋内笔尖的“刷刷”合奏着。
那6年的伙伴也在奋笔疾书中吧！我们一定还会见面吧！未来的3年的同学还会在跑道上鼓励我跑完全程，还会为我撑起一朵“雨中花”吧。我们的友谊不会完结篇吧。
秋日离夏日还远吗？我们下一次相聚还会勾肩搭背吧！
扣上笔盖，仿佛为未来三年选择好了前行道路。秋日不也是有“一叶梧桐一报秋，稻花田里话丰收”的喜悦场面吗？
我仔细地检查着，不为未来留下遗憾，让我再次收货挚友，感受着美丽的立秋。
立秋作文 篇3
我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。
每周一老师都会给我们上探究课，有一次褚老师给我们留了一个家庭作业：搜集你家乡的`资料。于是，我回到家，做完作业，就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多，又有悠长的历史文化，可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子，妈妈和悦地对我说：“你可以到‘百度’去搜索，看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议，我上网上输入“上海的特色景点和风俗”，结果，一下子跳出来很多信息，还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选，把我们要的资料都复制出来，还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。
我把资料和图片放在一起，一边请教妈妈看有啥问题，一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我：“你们老师是要做成PPT还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦，知道了，”妈妈温柔地说，“那我明天到单位里帮你打印出来。”
第二天晚上，妈妈回家后，把小报给我看，我觉得做的还不错。第三天早晨，我就把小报带到学校交给了王宜男，她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地，那幅小报至今还贴在上面呢!
啊!探究作业令我快乐，探究作业开发我的动手能力，探究作业让我感到愉快，我怎能不喜欢探究作业!
立秋作文 篇4
春天，像刚出生的小娃娃，从头到脚都是新的；
春天，像美丽的舞者，披着他的五彩衣，款款而来。
我喜欢春天。